12月29日下午，由校团委、素质教育中心、美育教育中心、音乐与舞蹈学院、粤北（韶关）文化与自然遗产研究院联合主办，广东省第二批高校中华优秀传统文化传承基地（粤北瑶族传统舞蹈）、广东省首批普通本科学校美育名师赵勇工作室承办的“粤北瑶族传统舞蹈省级传承基地课程教学成果展示活动”在韶关学院善美区黎灿学生活动中心一楼举行。学校党委委员、副校长何金明出席活动并讲话。

何金明在讲话中指出，高校作为传承创新中华优秀传统文化的重要阵地之一，必须主动担当时代使命。粤北瑶族传统舞蹈承载着瑶族人民的历史记忆与生活智慧，是中华优秀传统文化的重要组成部分，保护传承这一文化瑰宝是高校的使命担当。韶关学院依托地缘优势，深耕粤北瑶族传统舞蹈传承工作，持续七年的省级传承基地建设，形成了“厚植区域民族传统文化，弘扬瑶族舞蹈艺术”的建设品牌。他强调，未来传承基地建设要持续坚持立德树人，以美育人、以文化人；坚持守正创新，推动传统文化创造性转化、创新性发展；坚持多元协同，深化校地、校企合作，校内跨部门协作。学校将持续加大支持力度，为传承基地建设提供坚实保障，希望各部门、师生协同发力，共同做好传统文化的守护者、传播者和创新者。

在课程教学成果展示环节，音乐与舞蹈学院青年教师杨惠麟、刘婧雨带领学生分别展示了排瑶大长鼓舞与过山瑶小花鼓舞课程教学成果。

排瑶大长鼓舞课程展示中，通过核心元素提炼，展示了“基本体态”“击鼓与手位”“脚位与步伐”等训练组合，以及“油岭排瑶唱歌舞原生态组合”与原创作品《瑶愿》，刚劲有力的舞姿、规范标准的击鼓动作，尽显排瑶文化的雄浑底蕴与艺术特色，进一步诠释了“采于民间——研于课堂——创于舞台”的课程建设理念。

过山瑶舞蹈课程展示则通过“蹲组合”“击鼓组合”“跳踢步组合”“鼓花组合”“乳源过山瑶原生态番鼓舞组合”及原创作品《山行》的展示，生动传递出瑶族人民对祖先的敬仰、对自然的尊重与对生活的热爱，实现了身体与文化的深度对话。

据悉，粤北瑶族传统舞蹈传承基地自2019年入选广东省教育厅第二批高校中华优秀传统文化传承基地以来，重点围绕“挖掘”“传承”“活化发展”三个关键环节展开基地建设，有效破解了粤北瑶族传统舞蹈文化特质挖掘不深、传承机制运行不畅、传承活化能力不足等问题，成为学校特色美育课程研发、美育实践品牌打造、丰富校园文化的重要抓手。下一步，学校将继续发挥高校文化传承创新职能，持续深化非遗进校园、进课堂、进学生工作，推动粤北瑶族传统舞蹈省级传承基地建设，为培育时代新人、服务地方文化建设与高质量发展作出更大贡献。

宣传部、教务部、校团委、素质教育中心、美育教育中心、音乐与舞蹈学院、教学质量监测与评估中心、粤北（韶关）文化和自然遗产研究院等部门负责人及二级学院学生代表参加此次活动。