各有关部门、二级学院：

现将《广东省教育厅办公室转发农业农村部办公厅等七部门关于开展“文艺赋美乡村”典型案例征集推介的通知》转发如下：

一、有关要求

申报单位应聚焦助力乡村学校美育工作总结典型案例，案例包括主要背景、基本情况、做法与成效、经验与启示、下一步工作打算等内容，2500字左右。同时，填报《“文艺赋美乡村”典型案例基本情况表》（附件1），提供6—10张图片（不小于5MB并且配简要说明）或自愿提供短视频材料，供公益宣传推介使用（每所高校限推荐1个）。

二、案例主题

（一）留住乡村记忆。梳理乡村历史文化、田园景观、风土人情、乡风习俗、手工技艺、文学艺术、民族服饰、农特产品、特色美食等乡村文化资源，推动村史、村志编撰，组织创作农民群众喜闻乐见的文艺作品，展现乡村独有的文化基因和独特价值。

（二）培育乡土文化人才。根据乡村发展需求，开设手工艺、民俗艺术、戏曲表演等课程，组织农民群众乐于参与、便于参与的文艺服务，文艺工作者与村集体、农户、村级文化团体等结对共建，激发村民的文化自觉与创造力。

（三）打造乡村文化空间。对农房农舍进行微改造、精提升，用好图书阅览、美术摄影、展览展示、工艺创作等公共文化空间，吸引农创客等乡村创新创意人才入驻，激活空间活力，丰富文化产品供给。

（四）加强乡村学校美育。建设乡村美育实践课堂，开展美育主题研学、体验、文艺展示展演等活动，组织师生开展农事劳动和美育实践，线上线下结合、城乡双向流动互鉴，共享优质美育资源，提升美育意识和美育素养。

（五）增强乡村文化活力。结合自身文化特色，开展群众歌咏、剪纸、诗歌、广场舞、舞龙舞狮、赛龙舟、乒乓球、篮球、棋牌等文体活动和民俗活动。办好村跑、村舞、村BA、村超、村晚、村歌、村戏等“村字号”文体活动，为农民群众提供展示风采的舞台，擦亮“大地流彩”品牌。

（六）优化特色产品设计。加强农产品包装、设计和营销，提高农产品文化附加值和农业品牌知名度。发挥非遗工坊、村艺工坊、非遗传承体验中心（所、点）等作用，提升乡村手工艺发展水平。

（七）培育乡村文创产业。挖掘乡村传统文化资源，开发富有乡土气息、符合现代审美的产品。依托民间艺术、民俗活动等发展庭院经济，开发适合家庭生产经营的文创产业，活化传承乡村文化。

（八）促进农文旅融合发展。把文化艺术与古村落、古民居、民俗节庆等保护利用有机结合，发展民宿、研学、康养、骑行、露营、徒步等新业态，拓展全链条、多维度的消费场景和文旅体验。

（九）推进乡村文化数字转化和传播。运用动漫、游戏、影视、数字艺术作品等形式，塑造乡村文化IP，开发高质量乡村文化数字产品，通过虚拟现实技术（VR）、云游、电商、直播、短视频等创新表达方式，提升数字传播效能。

三、提交方式

各有关部门、二级学院认真做好组织申报工作，严格把关，确保申报材料政治方向、价值取向、研究导向正确，确保申报材料准确、真实，符合文件要求。

请于3月16日16:00前，统一将案例及相关附件的可编辑版报送至邮箱：sgusmzx@sgu.edu.cn；盖章版材料（加盖单位公章）报送至黎灿学生活动中心205办公室。

校团委、素质教育中心、美育教育中心

2026年3月12日