一、 团队建设

分析化学实验室是教师和学生通过化学实验进行分析化学知识的学习和科学研究的重要场所。分析化学实验主要承担化学、应用化学、环境工程等专业的“分析化学实验”、“工业分析实验”、“化学分离实验”、“综合化学实验”等课程的教学、学生的创新创业训练、学生的实验技能训练、学生的毕业论文、教师的科学研究等工作。实验室每年开出实验项目30多个，完成将近400学时的实验，接受师生约400人次。实验室总面积达300余平方米，室内拥有良好的通风系统和各种完备的实验设施，仪器设备台套数齐全，可容纳56人同时上实验课。实验室现有专任教师6人，实验技术人员1人，其中教授2人，副教授2人，高级实验师2人，高级职称占85.7%。教师队伍中博士4人，硕士3人，博士比例占57%。分析化学教学团队长期坚持教学改革与课程建设，2016年分析化学教学团队荣获省级教学团队称号，2019年“分析化学实验”被确定为校级优秀课程，2020年“分析化学”荣获省级一流本科课程。2020年团队开始推动以课程思政为目标的课堂教学改革，立项省级、校级课程思政建设项目各1项。

二、 本科生教学科研能力的培养

分析化学实验室以培养应用型人才为目标，以满足不同专业对分析化学实验教学内容的需求为前提，实施“模块化”实验教学，构建了“基础、提高、应用、创新”的新型实验教学体系，实现了知识、技能、综合能力的培养和提高。在历年各级各类比赛中取得好成绩。如：在第二届广东省高校化学化工实验室安全知识竞赛获团队特等奖1项，个人特等奖1项，个人一等奖2项；在广东省高校化学化工实验技能大赛中，获特等奖3项，一等奖4项，二等奖2项，三等奖2项。实验室非常注重科研能力的培养，团队教师2015年至今指导学生申报获得创新创业项目20余项，其中国家级5项，省级项目7项；指导学生发表学术论文近20篇；约600余名学生获得高级分析工证。