化学与土木工程学院高度重视学生专业应用能力的培养，着力构建导师指导学生科研和激励学生积极参与科研的工作机制，以提高学生的就业竞争力为导向，以学风建设为抓手，通过组织学生申报“大学生创新创业”、挑战杯、攀登计划等学生科研项目和让学生参与教师的科研课题来培养学生的创新能力。我院学生积极申报科研课题，参与教师科研，取得了丰硕的成果。

一、导师队伍优秀，科研能力强

学院拥有一大批科研能力强、热心指导学生科研的优秀教师。目前学院共有专任教师61人，其中具有博士学位或国（境）外留学经历教师占59%、高级职称占49%，硕士研究生导师5人。他们在各自的专业领域内都有相当的学术造诣。他们潜心教学，服务社会经济发展。2020年，我院教师获各级科研项目35项，纵横向科研经费428.09万元。教师在教学中向学生介绍学科发展的前沿知识，在指导学生科研中向学生传授科学研究的方法，并以自身严谨的治学态度潜移默化地影响学生，促进学生创新意识和能力的提升。

二、实验条件优越，科研保障性好

学院实验中心为广东省高校实验教学示范中心，总面积约1.8万m²。实验中心现有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、土木工程、材料工程、应用化学、环境工程、仪器分析、化学教学论、无机及分析化学等基础及专业实验室，配置了高效液相色谱仪等先进实验设备共计2500余万元。这些先进的实验室及设备为学生开展科研提供了有力的保障。

三、工作机制顺畅，学生科研成果显著

经过多年的积淀，学院构建的导师指导学生科研和激励学生积极参与科研的工作机制日臻完善，运行顺畅，效果显著。

2019-2020年，学生获得国家级“大学生创新创业”项目4项，省级8项；参与公开发表专业论文26篇，其中被SCI收录的12篇；获得专利授权5项。

在老师的悉心指导下，一批又一批的化学与土木工程学院的学子在学院搭建的科研创新平台上展现了自己的才华和能力，通过理论研究、创新实践，学会科学的思维方式，掌握了科学研究的方法，拓宽了专业的视域，既服务了社会又为今后的就业和考研深造打下坚实的基础。