为深入贯彻省教育厅关于纵向帮扶“三所学校”和县中质量提升的工作部署，化学与土木工程学院积极响应，联合浈江区教育局及区内多所中小学，共同建立了“韶关学院-浈江区基础教育教师综合技能提升虚拟教研室”。虚拟教研室旨在通过搭建线上线下相融合的交流平台，聚焦基础教育课程改革的热点与难点，探索教学模式创新，全面提升教师的教学与科研能力，共同推动区域教育质量的全面提升。

10月12日，虚拟教研室聚焦“中小学教师教学研究项目选题及研究策略”研讨主题，成功举办了第一期线上研讨会。会上，化学与土木工程学院曾懋华教授受邀作了题为“中小学教师教学科研：项目的选题、研究与结项策略”的精彩学术讲座。曾懋华结合自己丰富的科研与教学经验，深入浅出地剖析了中小学教师在进行教学研究时面临的常见挑战，详细阐述了如何科学选题、高效开展研究以及顺利完成项目结项的策略。

讲座结束后，与会教师围绕如何更有效地开展教学研究展开了热烈讨论。经过深入交流，大家不仅加深了对教学研究重要性的认识，还就如何提升教学研究项目的质量和效果达成了多项共识。同时，会议还确定了下一期研讨会的研讨主题，为后续活动的顺利开展奠定了坚实基础。

韶关学院-浈江区基础教育教师综合技能提升虚拟教研室作为学院与浈江区教育局及区域中小学合作的全新交流平台，将充分发挥各方优势，为区域内教师提供专业发展机会。通过这一平台，教师们不仅可以获取更多的教育理念和教学方法，还能不断提升自身的教育教学能力和科研水平。

未来，化学与土木工程学院将继续深化与浈江区教育局及区内中小学的合作，不断完善虚拟教研室的建设和运行机制，努力将其打造成为区域内基础教育质量提升的重要引擎。