为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，推动地方基础教育高质量发展，全面开展“一县一校”教育教学典型案例建设工作，3月22日至24日，教育学部组织专家组赴连南瑶族自治县开展系列帮扶活动，为清远连南县中小学把脉问诊，助推连南县基础教育高质量发展，受到了连南县教育局副局长陈伟明等人的热情接待。

“一县一校” 打造典型案例

3月22日下午，在连南县教育局会议室召开了座谈交流会，研讨“一县一校”典型案例打造项目和帮扶活动具体方案。连南县教育局副局长陈伟民主持本次交流会。

连南县教育局副局长邓璎对《连南瑶族自治县“广东省基础教育高质量发展实验区”实施方案（2023—2025年）》进行解读，专家组就实验区建设提出针对性意见。

教育学部常务副主任肖华茂详细介绍了初步拟定的《韶关学院对口帮扶清远市连南瑶族自治县工作台账》。双方根据台账就教师素质提升、课堂教学、教研指导、校园文化建设、学生管理、实习等问题一一展开探讨，并表示将积极主动推进此项工作，进一步完善帮扶方案，使各项工作更加具体可操作，力争使该项目成为院校合作，推动基础教育发展的示范案例。

会议现场

联合教研建设实习基地

3月23日，专家组受邀参加了“广东省基础教育高中生物学科教研基地（清远）基地校生物学科教研活动”，现场还举办了“高中生物学学科教研基地学校”和“韶关学院实习基地”授牌仪式。清远市教育局副局长贾圣广、清远市教师发展中心副主任陈建峰、清远市生物教研员兼生物教研基地负责人邓晓锋、连南瑶族自治县教育局局长吴剑钊、连南县教师发展中心主任陈振华一同出席授牌仪式。

在授牌仪式上，连南民族高级中学党总支书记朱国河代表基地校接受了牌匾。朱国河表示，建设韶关学院实习基地是一项借智工程，一是可以借助韶关学院专家教授们的指导，迅速提升学校的办学水平；二是韶关学院实习生来学校任教，为学校带来新的活力，激发学校师生工作和学习的热情；三是实习生来学校任教，可以为学校新学年招聘教师储备人才。

肖华茂表示，韶关学院的任务就是把高校的优势带到连南瑶族自治县民族高级中学，打造连南实习教育优秀案例，促进连南教育事业发展。

授牌仪式

连南民族高级中学特邀我校英东生物与农业学院彭红元教授给全体老师作“做一个扎根粤北的‘三度’好老师”的主题讲座。彭红元从政治理论层面及教师个人专业成长方面介绍了三度（有准度、有高度、有亮度）的含义，并从宏观、中观、微观层面阐述了如何做“三度”好老师：一要有道德情操与仁爱之心；二要有示范引领；三要有理想信念、政策把握与扎实学识。彭教授的讲座给了参会教师巨大的鼓舞，让参会教师坚定了扎根粤北的信念。

把脉问诊深度调研中小学

3月23日至24日，专家组到清远市连南民族高级中学、田家炳民族中学、石泉小学、南岗中心学校进行实地调研，深入考察城乡共同体核心学校建设，为清远连南县中小学把脉问诊。

实地调研

座谈交流