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学思践悟强本领,笃行致远启新程 ——武江区小学校长任职资格培训班圆满结业

发布日期:2026-04-02    作者:省级中小学教师发展中心     来源:     点击:

为全面提升小学校长治校办学专业能力,锻造高素质教育管理队伍,推动区域基础教育优质均衡高质量发展,由我校省级中小学教师发展中心与武江区教育局联合举办的武江区小学校长任职资格培训班于2026年3月28日圆满结业。本次培训以“理论筑基、实践赋能、诊断提质、成果落地”为核心,分集中理论研修、集中理论研修、异地跟岗学习、本土下校诊断、研修总结汇报等五个阶段有序开展,66名小学校长全程参与系统化研修,为武江教育发展注入了强劲的管理动能。

【第一阶段:铸魂立基,锚定办学方向】

2025年6月15日至20日,培训班第一阶段集中理论研修顺利开展,聚焦意识形态建设、校长专业素养、学校高质量发展核心议题,为参训校长筑牢思想根基、明晰履职方向。开班仪式上,武江区教育局陈志坚局长作动员讲话,明确校长作为教育掌舵人的使命与担当,首席专家、我校教育科学学院徐廷福教授解读培训方案,引导学员以空杯心态投入学习。培训通过专家授课、专题研讨、学思交流等形式,实现思想与实践双提升,为校长们开展办学治校工作奠定了坚实的理论基础。

第一阶段集中研修合影

【第二阶段:深耕细研,提升治理能力】

2025年8月19日至25日,培训班开启第二阶段集中理论研修,围绕学校管理优化、校园文化建设、教学领导力提升、思政引领实践、国际教育视野五大专题深化学习,通过“专家讲座+案例解析+小组汇报”的模式,推动校长管理能力与创新思维全面进阶。研修最后,六组学员依次作学习成果汇报,梳理管理革新、文化建设等核心收获,实现理论学习的消化与转化。

第二阶段集中研修合影

【跟岗学习:对标名校,汲取育人智慧】

2025年11月24日至12月4日,培训班组织学员到成都、重庆两地优质小学开展沉浸式跟岗学习,走进名校课堂、深度参与学校管理,学习特色办学模式与教育改革实践经验,拓宽教育视野与办学思路。

在成都,学员们先后走进龙江路小学武侯新城分校、鹏程小学、海滨小学、盐道街小学,沉浸式体验“快乐教育”“直立教育”“爱慧课堂”等特色办学理念,观摩跨学科主题学习、AI赋能教学、劳动教育等课堂实践,聆听校园文化建设、数字教育转型、校园安全治理等专题分享,深入学习课程体系构建、教师专业发展、家校社协同育人等先进经验。在重庆,学员们前往白公馆开展红色教育实践,在革命英烈事迹中筑牢教育初心、汲取育人力量,并走进永川区兴龙湖小学,学习“汇智教育”体系下的“4+X实践大课堂”选课走班模式、“三课三清单”劳动教育体系,以及校园体育生态建设、校园文化浸润的实践路径。

为期9天的跟岗学习,让学员们在实地观摩中找差距、在经验交流中拓思路,为本土教育改革积累了宝贵的实践样本。

跟岗学习合影

【下校诊断:本土把脉,互学互鉴促提升】

2026年1月6日至8日,培训班回归本土开展下校诊断活动,专家团队与学员们分组走进武江区育才小学、凤田小学、金福园小学,通过实地考察、课堂观摩、专题汇报、分组研讨、座谈交流等形式,为学校发展精准“把脉问诊”,实现校际间智慧共生、协同发展。各诊断小组结合考察情况,从学校管理、课程建设、德育工作、师资发展、特色深化等方面,梳理学校发展优势与短板,提出了有针对性的优化建议,既为被诊断学校指明发展方向,也让学员们在互学互鉴中进一步提升办学诊断与实践指导能力。

下校诊断合影

【总结提升汇报:成果固化,知行合一启新程】

2026年3月24日至28日,培训班举行研修成果总结汇报暨结业仪式。学员们结合本校办学实际,系统展示了学校发展规划、管理案例、研究论文、研究课题等研修成果,专家团队精准点评指导,推动学习成果转化为办学实践,为培训画上了圆满句号。

成果汇报环节,学员们立足城乡办学差异精准查摆问题、明确发展路径:乡村学校聚焦特色办学与暖心育人,打造“农育+”乡土课程、劳动实践基地等特色品牌;城区学校深耕品质提升与品牌打造,推进智慧校园建设、老校升级、生态德育体系构建等工程。学员们还依次分享学校管理典型案例、教育教学研究论文与课题成果,内容涵盖思政教师培养、校园文化建设、课堂改革实践、乡村学校管理、课间安全教育等多个领域,充分展现研修期间的理论与实践成果。

结业仪式前,首席专家、我校教育科学学院徐廷福教授作《教育高质量发展背景下的校长领导力与提升》专题讲座,从教育情怀、思想力、领导力、执行力四个维度,为校长们后续办学治校提供引领。随后,学员代表作结业成果汇报,梳理培训收获与办学改进思路。

武江区教育局局长陈志坚与我校省级中小学教师发展中心副主任余志兵为全体学员颁发结业证书,他们对培训成果给予了高度肯定,并向学员们提出殷切希望,希望大家将研修所学转化为办学实践,因地制宜补短板、铸特色、提质量,努力办好家门口的好学校。

此次武江区小学校长任职资格培训班,构建了“理论学习+异地研学+本土诊断+成果汇报”的全周期培养模式,历时9个月的系统化研修,有效提升了校长队伍的政治素养、专业能力与办学治校水平。学员们纷纷表示,将以此次培训为新起点,坚守教育初心、勇担育人使命,把研修成果转化为推动学校发展的实际行动,深耕教育沃土、锐意改革创新,为武江区基础教育高质量发展贡献智慧与力量。

结业仪式

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