为全面提升中小学教师的学科核心素养与命题评价能力，精准把握新课程标准下的命题趋势与要求，8月1日至8月5日，广东省2025年粤东粤西粤北地区教师全员轮训项目——小学数学教师命题能力提升高级研修在我校顺利举办。来自清远、韶关的200名小学数学教师以及广东省邓莹源名师工作室、广东省梁北招名教师工作室的26名教师参加了此次培训。

8月1日下午举行了开班典礼。我校省级中小学教师发展中心副主任余志兵致欢迎辞，他强调了本次培训在推动区域教育均衡发展中的关键作用，为学员点明了学习的意义与方向。项目首席专家、韶关市浈江区教师发展中心副主任邓莹源对培训方案进行深入解读，她对培训目标的核心要义和课程设置安排逐一细致说明，让学员对接下来的学习规划有了更清晰的认知。

开班典礼现场

为期5日的培训采取专题讲座、案例评析、问题研讨、师生对话等形式，邀请了省内外教育专家、教学名师、教授及经验丰富的一线教师授课，通过集中面授与师生交流相结合、专家引领和典型引路相结合、问题解决与案例研讨相结合等方式，帮助学员精准把握素养导向、规范命题流程。授课过程中，专家们深度剖析了新课程标准下，如何将核心素养融入命题工作。专家们认为通过AI赋能助力命题系统，“命题”应突破传统知识记忆的局限，着重考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，培养学生数学思维与创新意识，让学生在命题的引导下，从“解题”走向“解决生活中的问题”，实现数学学习与生活应用的紧密结合，最终体现“教、学、评”的一致性。专家们的授课内容主题鲜明，重点突出，实用性强，为学员们有效提升命题能力提供了丰富的理论基础和实践参考。

专家风采

培训期间还安排了红色研学活动，组织学员们前往仁化县双峰寨、北伐战争纪念馆及中共广东省委、中共粤北省委机关旧址等。通过沉浸式教学，引导教师将“为党育人、为国育才”的使命融入命题设计，实现学科教学与价值引领的有机统一，将教育初心与使命融入专业发展，强化了教师队伍的责任担当意识。

红色研学合影

学员们纷纷表示，此次研修课程丰富、形式多元，涵盖理论讲解、实践操作、红色教育等，不仅为教师们搭建了学习交流的平台，而且帮助教师们进一步更新理念、提升命题能力。未来，他们将把所学积极融入日常教学当中，助力构建科学评价体系，促进学生素养全面发展，为小学数学教育高质量发展注入新活力。

1班学员合影

2班学员合影

3班学员合影

4班学员合影