2025 年 4 月 23 日下午，在生物科学系主任黄嘉慧和教师陈燕飞的带领下，23级生物科学专业的学生怀揣着对教育实践的热忱，前往北江实验中学，开启了一场别开生面的见习之旅。
下午 14时整，同学们准时抵达北江实验中学。随后，在学校老师的热情引导下，同学们走进校园，来到了崇知楼一楼的见习课堂。本次见习聚焦七年级《皮肤与汗液分泌》教学单元，授课教师创新采用3D打印技术辅助教学导入，通过可视化教学资源有效激活学生认知图式。授课老师以理论和实际相结合的教学方式，借用彩图和视频讲解、图表转化训练，将内容变得清晰直观，更加具体和有趣。课堂主要包括两个任务，探秘皮肤的结构以及模拟汗液蒸发实验。学生们亲自动手实操，通过小组讨论和合作共同进行数据处理分析。生物科学专业的同学们全程专注观摩授课教师的课堂教学行为，系统记录教学设计实施、师生对话模式及课堂生成性问题的处理策略，用敏锐的目光捕捉着每一个教学细节，展现出韶关学院学子扎实的专业素养和严谨的学习态度。
授课老师课前准备实况
学生模拟汗液蒸发实验
在随后的评课环节中，授课老师首先对自己的教学进行了自评，回顾了课堂的亮点与不足，展现了教育者的自我反思精神。紧接着，北江实验中学生物科组的老师们从专业视角出发，对课堂进行了全面而深入的评价。他们从教学方法、学生互动、课堂氛围等多个角度，给予了建设性的意见和建议，其中提到关键词“教学评一体化”、“学科交叉”、“以评促学”等尤为重要，让在场的同学们受益匪浅。最后，陈燕飞老师对评议环节进行了总结，她对北江实验中学的热情接待表示衷心感谢，同时鼓励大家将所学所思运用到未来的学习和实践中。
授课老师进行自评
通过此次的外出见习活动，生物科学专业的同学们不仅亲身体验了真实的课堂教学，而且对生物教学的实际操作有了更直观的认识，这不仅丰富了他们的教学实践经验，也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。相信在今后的学习和工作中，他们一定会将这次见习的收获转化为前进的动力，为教育事业贡献自己的力量。
大合照
位置：