为加强心理健康教育基层队伍建设，6 月，心理健康教育学院面向 2022 级班级心理委员开展专题培训，重点提升心理危机干预基础能力与朋辈沟通技巧，助力营造和谐校园心理氛围。

本次培训以 “心理危机识别与基础干预”“倾听沟通技巧在朋辈互助中的应用” 为核心内容，通过理论讲解、案例分析和情景模拟，系统传授心理委员如何观察同学异常行为（如情绪持续低落、社交回避等），运用 “积极倾听四步法”（专注、反馈、共情、引导）建立信任关系，并掌握校园心理危机转介流程。课程特别融入 “毕业焦虑心理调适指导”，针对大四学生常见的学业压力、未来规划迷茫等问题，提供简易情绪疏导方法。

参训心理委员表示，培训内容 “干货满满”，尤其是倾听技巧和危机干预流程的实操性强，作为 “学校 - 学院 - 班级 - 宿舍” 心理防护网络的重要一环，2022 级心理委员后续将参与相关培训和会议，及时反馈班级心理动态。

此次培训不仅强化了心理委员的责任意识，更通过专业技能赋能，为 2022 级学生平稳度过大学关键期奠定了心理支持基础。