为健全“校—院—班—寝”四级心理健康工作体系，全面提升2025级班级心理委员团辅组织与实操能力，11月19日，我校心理健康教育学院精心组织开展了心理委员团辅实战培训，以“实操化、轻量化、高效化”为核心导向，为班级心理健康工作提供专业支撑。

本次培训主讲教师温玉梅针对性澄清了“团辅=单纯游戏”“团辅=耗时冗长”“冷场无解”三大认知误区，并结合实际案例解析团辅核心价值。同时，界定心理委员“朋辈支持者、信息传递者、氛围营造者”三重角色，细化“陪伴不诊断”“发现不独扛”“分享不监督”的权责边界，同步传授高风险心理信号识别、科学转介及共情回应技能。

在团体辅导实操环节，培训聚焦“破冰导入—核心活动—分享总结—结束延伸”四个标准化流程，明确各环节时长与实施标准；还通过案例示范，帮助心理委员掌握“我句式表达”“具体化反馈”等沟通技术，提升团辅实效。此外，针对冷场、负面反馈等问题，提炼“不反驳、不硬扛、找支持”口诀，并提醒心理委员做好自我关怀，避免共情疲劳。

此次培训切实解决心理委员“不会做、没时间做”的现实诉求。后续，我校心理健康教育学院将持续深化培训体系，强化朋辈支持队伍专业性，为营造安全温暖的校园心理环境筑牢防线。