9月18日至20日，教育部师范类专业联合认证专家组一行24人对我校物理学、生物科学、英语、美术学四个专业开展师范类专业认证进校考查工作。西安交通大学、（山西）吕梁学院原副校长李宏荣教授任联合认证专家组组长兼物理学专业专家组组长，广西师范大学原教务处处长周长山教授任生物科学专业专家组组长，云南师范大学评估中心原主任毕先均教授任英语专业专家组组长，渤海大学校督导组组长刘芳教授任美术学专业专家组组长。
9月18日上午，学校见面会在蔡志明楼智慧课室举行。联合认证专家组全体成员，广东省教育研究院教育评估室主任戚务念，学校校长张晓红，副校长何金明、田广增、郭会时出席会议。见面会第一阶段由戚务念主持，第二阶段由李宏荣主持。
张晓红介绍学校情况
张晓红代表学校对专家组一行的到来表示欢迎和感谢，介绍了基本办学情况和师范教育特色优势。她指出，我校推动实施“4333”教师教育综合改革，以“四个突出”探索教师人才培养新路径，“三个共建”打造教师教育研究新平台，“三个聚焦”建设引领服务社会新高地，“三个保障”夯实教师教育改革新支撑，近年来在人才培养质量、教学科研成果、教师队伍结构、社会服务能力、社会影响力等方面得到提升。下一步，我校将对标高水平应用创业型大学的新办学定位和办学目标，进一步强化师范生智能素养培育，持续改进协同育人融合机制，与优质中小学深化合作，完善教师教育共同体，全面推进教师教育高质量发展。希望各位专家不吝赐教，精准把脉、开出良方，奋力谱写新时代教师教育高质量发展的新篇章。
戚务念主持会议
见面会上，戚务念介绍了进校考查专家和认证工作相关事项。李宏荣教授对此次师范类专业认证工作进行简要说明，对学校师范教育提出要求，表达期待。专家组围绕考查重点进行循证，学校有关部门负责人现场回答。
李宏荣发言
学校见面会现场
考查期间，专家组通过听取汇报、走访、实地考察、听课看课、深度访谈、集体座谈、查阅资料等形式，全面考查四个专业的教育教学情况。
9月20日上午，学校召开了专家组现场考查意见反馈会，由李宏荣主持，张晓红作表态发言。
李宏荣代表专家组反馈现场考查的整体情况，对四个专业前期所做的工作、付出的努力和取得的成效给予肯定。专家组认为，韶关学院始终将师范教育作为核心办学特色，深度融入高水平应用创业型大学建设目标，持续夯实教师教育的传统底色，突出服务粤北地区基础教育的鲜明特色。学校强化定位，构建教师教育发展新格局；践行师德，创建德能并进的师德新模式，协同共生，打造UGS融合育人新典范。
专家组组长周长山、毕先均、刘芳、李宏荣分别对生物科学、英语、美术学、物理学专业整体达标情况进行反馈，肯定建设成果，指出存在问题，提出改进建议。
反馈会现场
张晓红代表学校作表态发言。她指出，专家组反馈的意见，既充分肯定了四个专业取得的成绩和收获，又客观公正地指出了存在的问题和不足，为我校师范教育教学工作作出了全面系统精准的诊断，这些宝贵的意见和建议，是我校师范教育教学内涵发展、特色发展、创新发展的重要指引，更是鞭策我校持续深化改革，不忘育人初心的强大动力，为我校在新的发展阶段构建粤北师范教育新的发展格局提供了精神坐标和行动指南。
她表示，学校诚恳接受专家组提出的反馈意见，立行立改，确保整改到位，落实到底，取得实效。下一步，我校将以此次认证为契机，根植百年师范教育，肩负粤北地区基础教育发展的光荣使命，以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，砥砺生根，笃行致远，进一步优化人才培养体系，强化师资队伍建设，完善质量保障机制，持续提升师范专业办学水平和人才培养质量，全面推进师范教育教学改革创新，切实履行好为党育人为国育才的重任。
9月18日至20日考查期间，专家组共召开各类工作会议33次；听课看课40门次；调阅毕业论文220份、55门课程的试卷及考核材料1897份；查阅学校及学院的管理文件、教学档案、支撑材料900余份；与校领导、学院党政领导及专业负责人、职能部门负责人进行了70余人次的深度访谈；召开各类座谈会33场，访谈用人单位25家，毕业生代表36人次；集中参观了学校微格教学技能实训室、智能教室、省级中小学教师发展中心、培训室、书法板书实训室等；走访了校外实践基地3个。
