为持续提升师范专业应用型人才培养质量，12月19日，我校在蔡加赞楼一楼会议室组织召开师范生培养与教育实践专题研讨会。副校长田广增出席会议并讲话，教务部、教育学部、教学质量监测与评估中心等单位负责人，以及各师范专业二级学院分管教学及实践工作副院长、教育实践工作负责人参加会议。
会议现场
田广增指出，师范专业是我校的重要特色和优势所在，师范生培养质量直接关系到未来教育事业的发展。我们要深刻认识到当前师范生培养面临的新形势和新挑战，立足师范教育高质量发展，以专业认证和“新师范”建设为引领，全面推进师范生培养的系统性改革。他强调，各部门、各学院必须严格对标专业认证标准，精心设计并落实人才培养方案；优化教师教育课程体系，引入专家论证，确保课程设置的科学性与前瞻性；推动教育实践教学工作管理办法与人才培养方案有机衔接，实现教育见习、实习、研习的层次化、递进式设计，并通过完善质量标准，规范实践环节，形成持续改进闭环，为造就适应新时代需要的高素质专业化创新型教师提供坚实支撑。
会上，教育学部负责人介绍了《韶关学院教师教育实践教学工作管理办法》的修订思路，并对新研制的教育“三习”手册及相关质量标准、师范生人才培养方案的优化方向进行说明。
与会人员围绕师范类专业认证标准和地方师范类专业人才需求，认证标准中各维度指标点落实、实践教学环节衔接、质量持续改进机制等关键问题，结合各学院实际情况进行了交流研讨。
本次研讨会进一步凝聚了共识，明确了后续工作的重点与路径，为学校深化教师教育改革、提升师范生培养质量奠定基础。
