为全面了解学校人才培养情况，提高人才培养质量，6月4日下午，我校在明德区明德楼学术报告厅举办韶关学院人才培养质量监测第三方评价报告解读会。会议邀请第三方评价机构麦可思公司首席科学家程星博士解读我校人才培养质量监测项目评价报告内容。学校副校长曾志嵘出席会议。
曾志嵘强调，学校落实“学生中心、产出导向、持续改进”的办学理念，引进第三方独立评价机构参与教学质量评价，是学校教学质量监控与保障体系的重要组成部分。他要求，一是建立数据深度分析机制，推动从“看数据”向“懂数据、用数据”转变。各职能部门、二级学院要认真研读第三方评价报告，要善于从数据中发现真问题、找准发力点，将数据诊断结果转化为具体的改革举措和行动方案，真正实现以数据驱动精准改革、以改革促进质量提升。二是强化实践能力培养，改革教学方法，着力培育学生高阶能力。系统推进教学方式变革，打破传统课堂教学的时空局限，把师生从封闭的教室中解放出来。要大幅提升实践教学比重，丰富实践环节内涵，引导学生在解决复杂问题、完成真实任务的过程中，锤炼批判性思维、创新能力、协作沟通等高阶能力，切实提升人才培养与经济社会发展需求的契合度。
解读会现场
程星以翔实的数据对我校《在校生培养全程跟踪评价报告》《毕业生培养质量（毕业5年）跟踪调研报告》《用人单位评价报告》进行了综合解读，并对学生学习过程、教学效果、就业分析等方面进行了细致分析，对学校在人才培养中的突出亮点与不足进行了总结，从第三方的角度为我校的人才培养工作提出了改进意见与建议。
专家解读我校人才培养质量监测第三方评价报告
学校各职能部门负责人，各二级学院领导班子、系主任、专业负责人，校学生会主要干部、二级学院学生会主席参加解读会。
