为全面推进课堂教学改革，聚力课堂教学质量提质，4月15日上午，副校长田广增带领教务部、教师教学发展中心、教学质量监测与评估中心等职能部门负责人深入善德楼、树德楼等教学区域，走进课堂调研，实地了解课堂教学改革阶段性成效，重点指导教师教学理念更新、AI赋能课堂教学创新、学生参与度提高及课堂互动提质等课堂教学改革工作。
在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上，来自马克思主义学院推荐的优秀教师林书宇创新设计了“课堂议事厅”，借助腾讯元宝等AI工具，结合教学内容，融合生活案例，通过模拟“议题收集、民主协商、民主决策”，将抽象的理论知识变得通俗易懂，激发学生思辨能力，让理论“接地气”，让课堂“增活力”；在《现代汉语1》课堂上，由学校随机遴选的文学与传媒学院刘大伟老师围绕教学重难点，运用AI数字人技术，与学生进行实时的学习效果对比，将复杂、抽象的知识具象化，让学生在有趣的互动教学中提升学习实效。
听课现场
课后，田广增与授课教师就二级学院落实课堂教学改革进展、示范课堂推优、大中小学思政一体化、学生批判性思维能力培养等方面与任课教师进行了交流。他对教师课堂教学展现的新风貌、新成效表示肯定，并从优化思政教学内容层次，破解教学难点、“两性一度”、互动质量等方面提出了具体的要求和改进建议，并要求各相关职能部门和各教学部门行动起来，要抓实课堂教学改革，加大听评课力度，凝聚力量，充分发挥课堂教学改革新招，推进“教师教学共同体”改革走深走实，确保改革取得新成效。
教师利用“数字人”教学现场
