为深入贯彻落实国家教育强国战略及广东省“新师范”建设发展部署，紧扣“基础教育高质量发展”与“新时代强师工程”核心任务，坚持立德树人根本任务，强化师德师风第一标准，着力培育新时代教育家精神。学校立足粤北、服务广东，旨在深化“以赛促教、以赛促学”的人才培养实践，全面锤炼师范生课堂教学基本功，提升教育教学实践能力与数智化素养，培养能够适应基础教育数字化转型、服务区域教育振兴的高素质专业化师资。学校决定举办韶关学院第十七届师范专业学生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
主办单位：韶关学院教务部
承办单位：韶关学院生物与农业学院
二、时间地点安排
初赛：由各学院、学校濂溪班在2026年6月5日前自行组织尽量多的学生参加初赛。
决赛：2026年6月13日，各学院每个师范专业可推荐不超过4名学生、濂溪班推荐不超过10名学生参加学校决赛，请于2026年6月5日前将初赛情况和决赛名单发送至指定邮箱。
三、比赛内容、形式
根据我校师范专业分布实际，决赛分为六个小组进行，分别为：理科1组、理科2组、文科1组、文科2组、体艺组（音乐、美术、体育）、学前教育组。
（一）中小学文科、理科组，体艺组
1.决赛内容由教学方案设计（手写稿，表格见附件2）、说课、模拟授课和答辩四项构成。决赛总分100分（评分标准详见附件3），其中教学方案设计30分、说课12分，模拟授课55分，答辩3分。
2.说课：时间为3分钟，说课内容为教学设计内容，配合说课课件、板书进行说课。现场比赛时，选手进入教室后，无需进行自我介绍，直接进入说课环节，中间不进行时间提示，与模拟授课环节一起计时。
3.模拟授课：时间为15分钟，授课内容应与说课内容相同。各选手在自己的说课比赛环节结束后，紧接模拟授课环节。模拟授课结束前1分钟、以及结束时间到均有工作人员举牌进行提示，超时扣分。
4.答辩：时间为2分钟。评委嘉宾提问，选手回答问题。
（二）学前教育组
1.决赛内容由基本技能展示与教育活动设计两个主要环节构成。决赛总分100分，其中基本技能展示30分、教育活动设计70分；教育活动设计由活动设计方案、现场说课及反思与答辩三个环节组成。比赛当天由参赛选手检录后统一抽签确定参赛顺序。
2.基本技能展示：时间为8分钟。幼儿故事讲述和弹唱表演。分别抽取故事及儿歌，根据抽取的幼儿故事主题，选手运用一定的语言技巧、动作、表情等脱稿讲述幼儿故事，普通话标准，富有童趣，允许对故事内容进行合理加工。根据抽取的幼儿歌曲曲目，选手运用弹唱技能与歌唱技巧表达对幼儿歌曲作品的理解。完成幼儿歌曲可采用边弹边唱或边唱边跳的形式，表演应适合幼儿的审美情趣和认知水平。
3.教育活动设计：时间为7分钟。选手提前提交手写教育活动设计一份，本项内容占20分；现场说课，选手结合活动方案从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手进行说课，本项内容占40分。
4.反思与答辩：时间为5分钟。专家评委根据活动设计及说课情况，提1-2个问题，选手现场答辩，本项内容占10分。
四、奖项设置
（一）学生奖
决赛设一等奖、二等奖、三等奖，学校对获奖学生颁发获奖证书及奖品。
（二）教师奖
每名参赛学生指导教师不超过2名，学生荣誉证书中注明指导教师姓名。其中一等奖选手的指导教师授予“优秀指导教师奖”荣誉。
五、报名及材料要求
请于2026年6月5日24：00前报送以下材料：
（一）600字以内初赛情况说明，文稿内应含相关报道截图、比赛图片等。格式：标题黑体二号字，正文宋体四号，行距26
（二）选手推荐汇总表
（三）参赛的教学设计和参赛PPT（包括说课和模拟授课）
材料“XX学院师范技能竞赛决赛参赛材料”命名，内含参赛学生文件夹，以“类别（中小学或学前）+学生姓名”命名，以学院为单位打包发送到生物与农业学院企业微信张少斌老师。
同时将选手推荐汇总表、决赛选手手写教学方案设计纸质稿交至修德楼A205生物与农业学院办公室吴老师。
六、注意事项
（一）初赛。要积极组织好本学院师范专业教学技能竞赛初赛，认真抓好师范生教学技能的培训和指导，做好赛事宣传及组织工作，实现师范专业学生观摩参赛全覆盖。同等条件下，可优先推荐本学院濂溪班的同学参加学校决赛。
（二）决赛。决赛前一天，参赛选手通过抽签确定参赛组别及比赛顺序；决赛当天，参赛选手须提前30分钟到竞赛现场检录，检录时所有选手需提供证明学生身份的有效证件（如学生证等），迟到选手按弃权处理。各学院选派5-10名学生到决赛现场观摩。
（三）各学院请指定一名赛事联络员（即带队老师），在选手推荐汇总表中填报相关信息，承办方建立企业微信群，如有未尽事宜将在各学院联络员工作群中另行发布。
赛事联系人：吴永清（15915839572）、张少斌（18406612835）、陈燕飞（138265361941）
教务部、生物与农业学院
2026年4月29日
