各二级学院：
广东省高等学校教学管理学会教师发展专业委员会定于 2026 年 12 月 19 日举办“AI时代校企协同教学案例开发与教学创新交流会”，面向全省高校征集教学案例。为做好参会案例遴选推荐工作，现面向各二级学院及全体教师征集教育教学案例，择优报送大会组委会。具体事项通知如下：
一、征集内容
本次征集设以下两类方向，申报单位或申报人可结合实际情况选择其中一类申报：
1. 教育教学类（面向二级学院）。围绕AI背景下学科专业布局优化、产教融合机制创新、校企协同育人模式构建、教学范式转型等方向，结合学院办学定位与专业特色，集中呈现应用型人才培养的改革举措与实际成效。
2. 教学创新类（面向教师及教学团队）。已在教学中实施或正在开发的教学案例，要求具备真实性、典型性和教学适用性，鼓励结合 AI 技术或企业真实场景。
二、案例要求
1. 案例要求：案例须为原创，具有真实的企业背景或数据支撑；鼓励提交已获企业授权或涉及真实数字化转型场景的案例。案例成员原则上不超过5人（含主持人）。案例全文总字数不超过10000字。
2. 格式参考：请参照中国管理案例共享中心（网址：https://www.cmcc-dlut.cn/Home/Index#/system）“投稿须知”栏目下“案例基本结构及要求”撰写案例，包含“案例正文”与“教学使用说明”两部分。案例封面见附件。
3. 案例提交：请申报单位、教师于2026年11月10日24:00前，将 Word 格式案例电子版通过企业微信提交至教学发展与服务科黄宣平。
三、学术评议与成果应用
大会组委会将对报送案例提供以下学术服务：
1.评议与反馈。会议学术委员会将组织专家对提交案例进行匿名评议，重点围绕案例的教学适用性、理论框架适配度和写作规范提出修改建议。所有提交案例的作者均可获得学术委员会出具的书面评议意见，作为案例后续修改、投稿或发表的参考。
2.收录与分享。评议后的案例将收录至会议交流案例集(非正式出版物)，供与会代表教学参考，并向相应作者颁发交流案例收录函。部分案例作者将受邀在交流会现场进行案例教学分享，并获颁交流分享证书。
3.投稿支持。学会将向中国管理案例共享中心（CMCC）等国家级案例平台推荐本次征集的交流案例。
4.知识产权保障。提交案例的知识产权归作者所有。作者提交案例即视为同意会议主办方在本次交流会及后续学术交流活动中，以交流案例集(非正式出版物)形式汇编使用；作者保留将案例用于正式出版、案例库投稿等其他用途的权利。
5.企业合作证明。案例收录后，学会可向案例所涉企业出具“校企协同教学案例开发合作证明”，以支持校企合作的持续深化。
四、成果认定
经大会组委会评议并收录的案例，按学校教学竞赛项目与教学案例成果认定有关规定予以认定：以单位名义申报并收录的，申报单位等同完成一项C4级教学竞赛项目目标；以个人（教学团队）名义申报并收录的，申报人等同完成一项C1级省级教学案例。
附件：AI时代校企协同教学案例申报书封面
教师教学发展中心
2026年10月15日
