11月23日下午，由我校和韶关市教育局联合举办的“韶关市中小学领航校长培养对象高级研修班”在我校省级中小学教师发展中心举行开班典礼。本次研修班是我校深入贯彻落实省教育厅关于师范院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作部署的重要举措，也标志着为期三年的韶关市中小学领航校长培养行动计划正式拉开帷幕。
开班典礼现场
教育学部主任兼省级中小学教师发展中心常务副主任周思海在致辞中介绍了学校办学概况和基础教育帮扶工作情况。他强调，服务地方基础教育是高校义不容辞的社会责任。我校始终坚持“地方所需、韶院所能”的服务理念，充分发挥学校师范教育特色和学科、智力与人才优势，统筹推进全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展、纵向帮扶韶关市“三所学校”和县中质量提升等帮扶工作，全力助推韶关基础教育高质量发展。他指出，本次研修班是我校开展的第22个纵向帮扶韶关市教师专项培训项目，也是迄今投入最大、规格最高、周期最长的培养项目，旨在通过三年的系统培养，助力校长们提升教育理念、锤炼管理能力、激发创新活力，成长为能够引领学校特色发展与内涵发展，并辐射带动韶关基础教育整体水平提升的“教育家型”校长。他表示，期待进一步深化校地合作，为韶关基础教育的高质量发展持续注入发展动能。
韶关市教育局副局长刘小文在动员讲话中对我校长期以来支持韶关教育发展表示感谢。她指出，在学习贯彻党的二十届四中全会精神、推进中国式现代化韶关实践的关键节点，举办此次研修具有十分重要的意义，是打造高素质校长队伍、推动教育高质量发展的关键举措。在深入分析当前教育形势与韶关教育现状的基础上，刘小文围绕领航校长的核心要求提出四点要求，一是筑牢政治忠诚之魂，做办学方向的掌舵人；二是提升治校育人之能，做教育改革的先行者；三是锤炼实干担当之风，做学校发展的实干家；四是永葆开放创新之志，做区域教育的辐射源。她希望学员们未来真正发挥“头雁”效应，辐射带动区域内学校共同发展，形成“培养一个、带动一片、影响一方”的雁群效应。
学员合影
据悉，本次领航校长培养计划以三年为周期，将打破传统单一培训模式，构建集理论研修、导师引领、实践锻炼、研讨交流、成果应用等多个维度的系统化、高水平培养平台。项目将立足韶关“山区+老区”市情，聚焦韶关市“三所学校”和县中质量提升核心任务，以“数字化赋能、品牌化发展、共同体治理”为主线，通过“高校—政府—中小学”三维协同机制，着力打造一支政治坚定、情怀深厚、视野前瞻、治校有方、引领区域的高水平领航校长队伍，为韶关基础教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”提供坚实支撑。
