3月26日，教育科学学院党委书记杨建新、副院长廖素群、组织员黄华明带领纵向帮扶工作组前往南雄市教育局召开2026年对口南雄市纵向帮扶工作计划会议。南雄市教育局局长温普红、党委书记李静、教师发展中心主任周芸等参加会议，双方就帮扶工作的过往成果、现存问题及未来方向展开深入交流，达成多项共识。
会上，廖素群回顾了纵向帮扶工作开展两年以来取得的各项成果，全面梳理了帮扶过程中出现的问题与不足，对2026年帮扶工作的开展提出了务实高效、协同推进的工作原则，为后续工作推进划定了重点、明确了路径。
周芸对教育科学学院过去两年在帮扶工作中的辛勤付出和显著成效表示衷心感谢。结合南雄市教育发展实际及当前面临的新形势、新问题，周芸提出了后续帮扶工作的重点需求，具体包括持续推进学科教师培训，提升教师专业素养；深化对分课堂改革，推动优质课堂落地见效；协助开展校本教研活动，提升教学质量；加强心理健康教师队伍培育，强化家庭教育指导，助力未成年人心理健康发展等。
针对南雄市教育局提出的帮扶需求，双方经过充分沟通协商，初步达成了由教育科学学院教育学系、心理学系牵头，定制分层心理教师及班主任培训方案；教育科学学院选派骨干教师，协助南雄市中小学推进对分课堂改革，打造一批优质课堂示范点，以点带面提升课堂教学质量；组建联合教研小组，围绕课堂教学中的真实问题开展专项教研，推动中小学校本教研落地见效；提供专业支持，协助南雄市开展家庭教育指导师培训、未成年人心理健康辅导活动，健全家庭教育与未成年人心理健康协同机制等共识。
杨建新在总结发言中表示，教育科学学院将以此次会议为契机，严格落实各项帮扶共识，结合自身专业优势，细化帮扶举措、强化责任落实，全力以赴做好2026年纵向帮扶工作。
温普红对教育科学学院的支持表示感谢，并表示南雄市教育局将积极配合、主动对接，确保各项帮扶工作落地生根、取得实效。
此次会议的召开明确了2026年纵向帮扶工作的重点任务和具体路径，为后续帮扶工作的高质量开展奠定了坚实基础。
