4月17日下午，生物与农业学院领导班子带领生物科学（师范）专业骨干教师一行6人，赴始兴县开展“三所学校”纵向帮扶专项调研。始兴县教育局副局长龙永亮、教育股负责人张小林全程陪同。双方就基础教育提质、师资培训、校园规划等议题展开深入交流，为校地协同推动教育高质量发展注入新动能。
调研组一行参观马市中学叶脉艺术成果
在马市中学，副校长张艳瑛向调研组重点展示了学校特色品牌“叶脉艺术”实践成果，并带领参观物化生实验室。张艳瑛表示，希望韶关学院在校本课程开发、学科资源整合方面提供专业支持，进一步激发乡村美育与科学教育的融合创新潜力。
龙永亮则聚焦实验教学短板，提出部分教师在指导学生理化生实验时存在操作不规范问题，亟需高校专家团队开展系统性培训，提升师生实践能力。对此，生物与农业学院院长陈晓远当场回应，将依托科研和师范专业优势，帮助教师提升实验教学能力。
调研组一行在顿岗中学座谈交流
随后调研组前往顿岗中学，校长张爱明对生物与农业学院前期协助完成的校园园林设计表示感谢。双方围绕“全国绿美校园示范校”创建目标，就植物景观优化、生态教育功能拓展等展开探讨。调研组建议引入乡土树种与教学实践结合，打造“可观察、可探究”的校园生态样本。面对乡镇中学在智能化转型中的挑战，张爱明提出“人工智能教学应用”培训需求。双方就如何利用韶院资源，通过线上案例分享与线下实操指导，帮助教师掌握AI工具辅助教学的核心技能进行深入探讨。
此次调研标志着生物与农业学院与始兴县基础教育帮扶合作迈向纵深。生物与农业学院将持续跟进帮扶项目进展，聚焦形成“高校引领-地方支持-学校落地”的可持续发展生态，为乡村振兴背景下的教育均衡发展提供“韶院方案”。
