各教学单位：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，进一步促进教师参与课程教学改革和课程思政建设，提高课程教育教学质量，并选拔优秀教师参加第六届广东省高校教师教学创新大赛，学校决定举办校级选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象与要求

（一）参赛对象须为我校在职教师，并同时满足下述条件：

1.主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上；

2.主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，近五年未出现过教学事故。

（二）各教学单位应优先推荐往届在省级及以上教师教学创新大赛获奖教师、国家级一流课程、省级一流课程（省金课）主讲教师参赛。

（三）分配部分省赛名额给历届省教师教学创新大赛一等奖但未能参加国赛的主讲教师，以及获校级示范课堂评选一等奖的主讲教师，此类主讲教师由学校直接推荐参加省赛（具体名单另行通知）。

（四）参加新教师组的主讲教师限2024年1月1日后入职，以个人形式参赛。

鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师积极报名参赛。参赛形式鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员。

二、竞赛分组

赛事分高级职称组、中级及以下职称组、新教师组三个组别。

三、赛事安排

各教学单位自行组织单位内部选拔赛，各组别限推荐1人参加校赛，新教师组若无符合条件则无需推荐，并填写院赛参赛信息汇总表（附件1），于12月12日前将电子盖章扫描件及可编辑WORD文档表格通过企业微信发送至蒋荔老师处。

 四、参赛材料

参赛教师需提交申报书、教学创新成果报告，以及1学时教学设计和对应的PPT课件，参赛材料由单位汇总后，于12月18日前将电子版（申报书须为盖章扫描件）通过企业微信报送至蒋荔老师处，具体要求如下：

（一）申报书：需加盖单位公章，详见附件2。

（二）教学创新成果报告：

教学创新成果报告需立足参赛课程的建设情况，特别是长期教学实践与深度反思，聚焦教学场景中的真实问题，以教学实验研究范式为核心，通过多维度教学改革举措解决问题，全面呈现教学创新成效与推广价值，真实反映课程教学改革的系统性、创新性与实效性。报告应包括以下部分：

1.摘要（约300字）：简明扼要概述课程教学创新的核心问题、主要举措、创新成效与推广价值。

2.正文（一般不少于4000字）：

(1) 问题提出：结合学科专业特点及教学实际，精准剖析课程教学中存在的真实问题，阐述问题产生的背景、影响及解决的必要性。

(2) 创新思路：基于问题导向，明确教学创新的核心理念、总体目标，结合如四新建设、产教融合的协同育人、人工智能的技术赋能、课程思政的价值引领等构建系统的创新框架。

(3) 实施举措：详细阐述解决教学问题的具体路径，可涵盖课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革、师资队伍建设、协同机制搭建、技术工具应用等方面，需体现举措的针对性、创新性与可操作性。

(4) 成效分析：基于实证数据、案例等证据，开展教学改革前后的对比分析，全面呈现学生在知识素养、能力发展、价值塑造、数字素养等方面的提升，以及对教学质量、育人模式优化的实际作用。

(5) 推广价值：总结形成具有复制性、借鉴性的教学新方法、新模式或新机制，明确其适用场景、推广条件及预期效果，为同类课程或同领域教学改革提供参考。

（三）1个1学时教学设计及对应PPT课件：教学设计应结合教学创新成果报告，体现教学创新点，格式模板可参考附件3《韶关学院教师教学创新大赛课堂教学设计模板》。

五.校赛评审

教师教学发展中心组织专家对参赛教师（团队）创新成果报告、教学设计（含对应课件）进行评审，分值占比分别为60%、40%。

六.赛事表彰

学校根据省赛名额，从获奖教师中择优推荐参加省赛人选。对校赛获奖教师发文表彰。

未尽事宜，请联系教师教学发展中心发展与服务科蒋老师，电话：8120769。

教师教学发展中心

2025年12月5日