为深入贯彻2026年全国两会精神并融入思政课程，切实提升思政课针对性与吸引力，落实立德树人根本任务，4月15日《中国近现代史纲要》课程组开展了2026年春季学期第一次集体备课会。会议由教研室主任吕莹主持，课程组全体教师参会。

本次备课会由嘎楚拉老师主备《中国近现代史纲要》第五章第一节“中国共产党对革命新道路的探索”内容。集体备课中，嘎楚拉老师紧扣“国民党政权本质→为什么必须革命；武装起义尝试与挫折→怎样革命；农村包围城市道路→新道路‘新’在哪里”的逻辑链条，层层递进、环环相扣，将严谨史学内容与两会精神有机融合，通过AI互动等创新形式搭建历史与现实的桥梁，实现“以史为鉴、启智润心”的教学目标。

交流研讨环节，课程组教师对嘎楚拉老师的备课内容进行了评议。大家一致认为，其备课结构清晰、AI互动形式新颖，特别是能将2026年政府工作报告首次提出的“打造智能经济新形态”这一“新道路”作为重点融入教学。这种设计有助于学生深刻领会“统筹发展和安全”、科技自立自强以及“练好内功、做强自身”的战略要求。课程组教师评价该设计有效衔接了历史与现实，强化了思政课的育人功能。

随后，与会教师结合自身教学实践，聚焦两大核心议题展开深入探讨：一是如何创新教学方法，激发学生思政课学习兴趣；二是如何优化师生互动，提升课堂参与度与教学实效。通过集中研讨，教师们形成多项教学共识，为后续优化教学内容、创新教学模式奠定坚实基础。