为了深化教育教学改革，精准对接基础教育人才需求，并高质量推进师范类专业认证工作，8月25日，我院在弘德楼521会议室召开2025年思想政治教育专业人才培养方案论证会。会议邀请了教育部高等教育评估中心师范专业认证专家何亮教授，韶关市浈江区教师发展中心教研室主任何兰芳、韶关市第五中学教科处副主任聂少芳老师进行现场指导。马克思主义学院院长薛晓芳、副院长陈悦、副院长王海龙、思政系主任席丹丹及相关专业教师、毕业学生代表、在校学生代表共同参会。论证会由薛晓芳院长主持。

会议伊始，薛晓芳对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎与衷心感谢，并详细介绍了学院的学科专业建设概况及师范认证工作的推进情况。她强调，修订人才培养方案是提升人才培养质量的核心环节，希望与会专家能畅所欲言，为方案的优化问诊把脉、开出良方。接着陈悦就2025版思想政治教育专业人才培养方案的修订思路、培养目标、毕业要求、课程设置等方面进行了全面而细致的汇报。他指出，新方案旨在进一步强化师范生特色，突出专业核心能力培养。

在论证环节，与会专家围绕培养方案展开了深度研讨与精准指导。

何亮对学院的积极筹备和方案的现有基础给予了肯定，并就关键问题提出了高屋建瓴的指导建议。他强调，一是要确保培养目标与毕业要求之间的对应逻辑清晰且支撑度高；二是课程设置是人才培养的核心，必须充分论证每门课程的“含金量”，审视其与中学思政课课程标准和教材的贴合度；三是针对“立足粤北，面向广东”的培养定位，他建议通过扎实的毕业生就业调研数据（如近五届毕业生在韶关及粤北地区的就业比例）来强化这一特色，使定位更具说服力；四是关于“能胜任中学思政课教学、研究、德育及班级管理工作的骨干教师”的培养规格，他认为此定位准确，体现了对教学、教研和德育管理能力的综合要求。此外，何亮还建议，应规范校外导师的聘任流程，由教务处正式发文聘书，以建立一支稳定的实践教学指导队伍。

何兰芳、聂少芳两位一线教学专家从基础教育实际出发，提出了宝贵意见。她们建议，在职业发展预期方面，可以将“五年内成为教学骨干”的相关佐证，通过调研毕业生五年后成为备课组长或教研组长的情况来呈现，这样做能使调研数据更贴合实际。同时，为了增强培养方案的针对性，她们建议将培养定位明确为“中学思想政治学科”教师。此外，专家们还提出，有必要系统梳理并单独呈现教师教育类课程的学分与比例，并清晰界定人文科学与自然科学课程的分类，以确保方案完全符合国家相关课程标准的要求。

另外学生代表的发言也为方案修订提供了新的视角。在韶关市武江区芙蓉第一小学担任道德与法治课教师的毕业生代表郑玉强结合一线教学实践提出，应完善法学课程模块。他表示，增强学生的法律素养能帮助他们更好地解答教学中遇到的法律疑问，并有效提升专业教学能力。

薛晓芳在总结发言中再次感谢各位专家提出的真知灼见。她表示，此次论证会视野开阔、讨论深入、意见中肯，为人才培养方案的修订完善指明了方向。学院将认真梳理、充分吸收专家们的宝贵建议，进一步修改完善培养方案，使其更具科学性、前瞻性和地方适应性，切实为粤北地区乃至广东省培养更多“下得去、留得住、教得好”的优秀中学思政课教师。

本次论证会的成功举行为思想政治教育专业的内涵建设与特色发展凝聚了共识，为后续的师范认证工作与人才培养质量提升奠定了坚实的基础。