蒙芳，1978年生，中共党员，江西省赣州市上犹县特殊教育学校校长、教师。她秉持“一个都不能少”教育理念，扎根教坛25个春秋，带领团队进行了9年送教上门活动，实现了革命老区300多名适龄残疾孩子能上学、上好学的目标，助力乡村振兴，努力为山沟沟里的特殊儿童当好引路人。她曾获第二届“感动江西教育年度人物”提名奖、江西省师德先进个人、江西省特殊教育先进个人、江西省教育系统优秀共产党员等荣誉。正因为她对特殊教育、教育扶贫的辛勤付出，2021年2月25日，蒙芳在北京人民大会堂参加全国脱贫攻坚总结表彰大会，获“全国脱贫攻坚先进个人”荣誉称号。2021年3月，全国妇联授予她“全国巾帼建功标兵”荣誉。2021年4月，被中央文明办评选为“中国好人”。2022年9月，被中央宣传部、教育部表彰为全国“最美教师”。

事迹报道：

用爱呵护“折翼天使”

——记2022年“全国最美教师”获得者、上犹县特教老师蒙芳

在第38个教师节到来之际，中央宣传部、教育部公布了2022年“最美教师”先进事迹。全国仅有10位教师入选，其中我市上犹县特殊教育学校校长蒙芳榜上有名。据悉，“全国最美教师”系列从2011年开始，迄今共评选出12届最美教师，蒙芳是我省第4位、我市第1位获此殊荣的教师。

她是“折翼天使”的引路人

　　今年43岁的蒙芳，在上犹县可以说是家喻户晓。在乡亲们的眼里，她用8年时间办成了一件大事：领创了全县的特殊教育事业，不仅把特殊教育学校办得有声有色，还让全县的特殊孩子实现了连续享受15年特殊教育的梦想。

　　特校建校8年来，她带领团队，跑了100多家企事业单位，筹得捐赠物资共计180多万元；开办县第一所幼儿康复部，先后免费为147名智力残疾儿童提供早期康复训练。8年里给上万人次送教上门，推出“三定三查”本土化的送教模式；2021年9月，她与上犹中等专业学校开展联合办学，探究“职特融合”办学模式，开办了志坚中专班，在赣南大地上率先实现了国家提出的特殊教育向学前和高职非义务教育阶段两端延伸的要求。本着“一个都不能少”的原则，她带领团队实现了上犹300多名适龄残疾儿童少年能上学、上好学的目标。

　　学校步入正轨的同时，蒙芳也在建校中成长。2021年9月11日，央视17套栏目《三农群英汇》对其所在学校工作进行了25分钟专题报道。因工作出色，她曾获得“感动江西教育年度人物提名奖”“江西省师德先进个人”“江西省中小学骨干教师”“江西省特殊教育先进个人”“江西省教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。正因为她对特殊教育、教育扶贫的辛勤付出，2021年2月25日，蒙芳在北京人民大会堂参加了全国脱贫攻坚总结表彰大会，获得“全国脱贫攻坚先进个人”荣誉。2021年3月1日，全国妇联授予她“全国巾帼建功标兵”荣誉称号。2021年4月，被中央文明办评选为“中国好人”。

　　她从“门外汉”到专业能手

　　特殊教育学校的孩子之所以特殊，除了有身体原因，也有来自心理的问题。对于特殊教育，普教出身的蒙芳开始也是“门外汉”，她常说:“我是学汉语言文学专业的，对特殊教育的认识几乎为零，一切都要从头学起。”

　　为了更好地帮助特殊儿童，蒙芳积极外出培训学习，还自费到各地学习先进教学经验。她先后前往安远、南康、赣县等地的特殊教育学校参观学习，还积极从书本上、网络上订阅并学习相关特教知识和技能。结合所学理论知识和外出学习考察的经验，她制定出学校五年发展规划和办学章程，确定“让每一个生命绽放光彩”的办学宗旨，明确“有教无类、有爱无障”教育理念。

　　特殊教育之路道阻且长，蒙芳一直在探索、在努力。作为校长，不但要自身业务硬，更要带好团队。青年教师小慧刚到学校，蒙芳就手把手地教她如何上好公开课，两人经常一起加班加点。从内容设计到语言雕琢，一起研究制作课件，再到反复听试教课，一招一式一言一行地教，小慧老师很快成长起来，现已成为学校的教学骨干。蒙芳带领老师们不断尝试，开设学校的校本课程、个训课、补偿课等，从开办时的“门外汉”华丽转变为特殊教育的专业能手。

　　她在特教之路上奋勇前行

　　学校开办之初，万事皆难。缺乏资金搞校园绿化，她带领大家一镐一锄，将黄土变成绿地；校园文化建设，她动员教师一刀一剪、一笔一画共同完成。

　　为争取社会支持，她走进企业、单位和商铺。2014年5月，她仅用半个多月时间跑了100多家企事业单位。此外，她通过开办“爱心汇聚、扶残助学”助残日文艺晚会、举办助残日公益演出和学生作品义卖活动、成立“犹江有爱无障”爱心家园等方式，筹集善款物资，为学生添置了宿舍床上用品，建起了学校文化长廊、电子显示屏、食育工作坊、酒店情景室、星语星空室、录播教室等设施设备，满足教学需求。

　　学校开办之初，蒙芳发现很多入学的残疾儿童因为经济困难、家长认知不够等原因，错过了最佳的康复期。2014年9月，她开办了全县第一个智力残疾幼儿康复部，至今已免费为全县147名0至7岁智力残疾儿童提供早期康复训练，减轻贫困家庭负担。

学校开办后，蒙芳发现还有一些重度和极重度残疾儿童，因身体条件、家庭因素等，只能在家而去不了学校。2014年9月开始，蒙芳启动了“爱与责任的延续”工程，在校内成立了8个送教小组，与学校老师奔赴全县14个乡镇，对全县重度残疾儿童少年进行了摸底调查，走访特殊儿童家庭，宣传特殊教育理念，了解残障儿童家庭实际困难，为这些特殊孩子及家庭带去了希望。

如今，学校从建设初期到发展为国家“十三五”课题全国重点特色实验学校。蒙芳作为一名党员，她把初心使命铭记于心，责任担当实践于行，奋不顾身投入，心甘情愿付出，从最初的业界观望者到如今成为特殊儿童的引路人。8年来，她与团队一步一个脚印，用爱与责任践行党员教师使命，培育那些迟开的花朵，为他们带来一片明媚的阳光，用岁月书写着人生最美的芳华。

（来源：赣州市教育局网）