本科生培养

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生物科学(师范)专业

作者:   时间:2024-10-16   点击数:

专业介绍:生物科学(师范)专业是一门融合生物学基础理论与教育教学实践的综合性学科,旨在培养具备扎实生物学知识、实验技能和教学能力的复合型人才。本专业注重学科交叉,涵盖分子生物学、生态学、遗传学等核心领域,同时强化教育心理学、课程教学论等师范类课程,使学生既能胜任生物学研究,又能适应基础教育需求。

培养目标:培养具有高尚师德及教育情怀,具有高度的社会责任感和良好的科学人文素养,了解生物科学发展前沿,掌握扎实的专业基础知识与技能,养成求实的科学精神与态度,富有知识更新和实践创新能力,熟悉生物学教育的基本规律与方法,拥有良好的教育教学技能,能够在中学胜任生物学教学、研究和管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物野外实习、中学生物课堂教学技能训练、中学生物实验教学理论与实践、教育见习、教育实习、教育研习等。

师资力量:本专业专任教师中含博士19人,硕士1人。博士学位教师占比95%。本专业现有教授5人,副教授3人,硕士研究生导师7人,高级职称比例为40%。本专业专任教师主要毕业于华南植物园、中国科学院南海海洋研究所、奈良先端科学技术大学院大学、马来西亚理科大学和暨南大学等国内外重点高校和科研院所。同时,聘请中学名师担任实践导师,强化学生的教学技能训练。年轻教师数量足,教龄结构较合理,能够满足本专业教学和学科发展的需要。

就业方向:生物科学(师范)专业毕业生就业前景广阔,主要面向四大方向:一是教育领域,可担任中学生物教师、教育机构讲师或教研员;二是科研技术领域,能在生物医药、农业科技、环保检测等企业从事研发或技术工作;三是事业单位,可报考疾控中心、自然保护区和食品药品监督等部门;四是继续深造,攻读生物学或教育学相关研究生。本专业培养的人才既具备扎实的生物学专业知识,又掌握现代教育技能,就业适应性强,在基础教育、生命科学研究和相关产业领域都具有良好的发展空间。

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