为顺应人工智能技术革新教育模式的趋势，推动AI技术与基础学科教学科研的深度融合，2025年4月23日下午，我校教师发展中心主办的“基于AI赋能的基础学科教科研案例分享”专题培训在弘德楼B603顺利举行。本次培训由数学与统计学院信息与计算科学系郑华副教授担任主讲，来自全校各院系的近50名教师参与培训。

郑华首先以数学基础课的一道习题为例，系统演示了如何利用AI工具优化教学策略设计，通过DeepSeek深度思考以及持续对话的方式构建该习题的教学策略，展示了AI辅助教学以及学生自学的实践路径。针对学术研究场景，郑华分享了AI辅助文献阅读的若干途径和注意事项，并以计算数学领域最新论文为案例，演示了如何通过AI工具快速定位研究缺口。在“AI驱动科研创新”环节，他结合自身研究方向，介绍了基于凝炼基础数学问题和设计准确提示词的数学新命题正确性探索方法，引发与会者热烈讨论。培训结束后，参训教师围绕“AI生成文本检测”“AI对话数据隐私保护”等议题展开交流。

作为“数智融合”教师发展计划的组成部分，本次培训发挥了信息与计算科学专业在教育教学数字化转型中的先锋作用。我院将持续支持教师开展创新实践，推动人工智能技术与数学教育的有机融合，为培养适应未来需求的交叉型人才贡献力量。