为深化产学研融合，提升教师科研能力及项目申报水平，6月16日至17日晚，由教育部产学合作协同育人项目支持的“师资培训”学术讲座在小鹅通平台顺利举办。本次活动特邀杨志江教授与程从华教授两位知名专家担任主讲嘉宾，分别围绕课题基金项目申报与科研能力提升、省自然科学基金及省教育厅科研项目申报策略等核心议题，为参训教师带来了两场内容翔实、指导性强的线上学术讲座。我院相关学科骨干教师及部分学生在线参与了培训，反响热烈。

6月16日晚，杨志江教授率先作了题为《课题基金项目申报与科研能力提升路径》的首场报告。杨教授长期从事科研工作，在基金申请指导方面经验丰富。讲座中，他结合自身多年申报国家级、省部级课题的实践心得，系统梳理了科研项目申报的全流程要点。他从选题立意、立项依据撰写、研究内容设计、技术路线规划、创新点提炼等关键环节入手，层层剖析，深入讲解了高质量申报书的撰写逻辑与常见误区。杨教授特别强调，优秀的课题申报应立足于扎实的前期研究基础，注重科学问题的凝练，同时要做到“问题导向、目标清晰、方案可行、亮点突出”。他还就如何将生活中的问题转化为学术问题进行了详细拆解，鼓励大家沉心积淀、厚积薄发，以项目申报为抓手，系统提升自身科研素养与创新能力。

6月17日晚，程从华教授接着作了题为《省自然科学基金项目及省教育厅科研项目申报策略与实战解析》的第二场报告。程教授是省级科研项目评审专家，对地方性基金项目的政策导向、评审规则和申报技巧有着精准把握。讲座中，他聚焦省级自然科学基金与教育厅科研项目，从选题策略、申报书撰写技巧、评审流程解析等多个维度展开详细讲解。程教授重点对比了省自然科学基金与省教育厅教科研项目在定位、要求及评审标准上的差异，指出省教育厅项目的命中率相对更高。他还就参训教师普遍关心的“省市联合基金项目命中率如何”等问题进行了解答，并给出了具有可操作性的建议。

整场讲座内容紧凑充实，两位教授的讲解深入浅出、案例丰富，既有宏观政策视野，又有微观操作方法，具有很强的针对性和实用性。参训教师在聊天互动区就选题困惑、研究基础呈现等具体问题与两位专家进行了充分交流。大家纷纷表示，此次培训对于规范申报流程、提升申报质量、增强申报信心具有直接帮助，也为后续申报各类科研项目提供了清晰的行动指南。

本次师资培训学术讲座的成功举办，是我院落实教育部产学合作协同育人项目、加强师资队伍建设的重要举措。活动有效提升了我院教师对科研项目申报规则与策略的认知水平，进一步激发了广大教师投身科研的积极性与主动性。未来，学院将继续依托产学研合作平台，引入更多优质学术资源，开展多层次、多形式的教师发展培训活动，持续助力教师科研能力提升与专业成长，为学校学科建设与高质量发展夯实人才基础，也为服务地方经济社会创新需求提供更强智力支撑。