4月10日上午，善德楼（南区1号教学楼）C104课室内学术氛围浓厚，一场以“从高校教师到博士生：我在马来西亚理科大学（USM）的求索与蜕变”为主题的学术讲座在此隆重举行。讲座主讲人刘伟钦博士结合自身在亚洲顶尖学府USM的深造经历，为在场师生带来了一场关于学术进阶、科研思维重塑与跨文化视野拓展的深度分享。

讲座伊始，主讲人首先带领大家走进了被誉为“亚洲花园大学”的马来西亚理科大学（USM）。USM作为马来西亚唯一一所APEX计划大学，有着卓越的学术声誉。

随后，刘博士详细汇报了其博士期间的核心研究成果——《碳信息披露对企业多维价值的影响及内部控制的调节效应》。研究立足于全球气候治理与我国“双碳”目标的宏观背景，填补了现有研究在企业价值多维性及调节机制上的空白。刘博士运用严谨的实证分析，基于17,052个中国A股上市公司样本，通过Python文本分析与系统广义矩估计（System GMM）方法，深刻揭示了高质量的碳信息披露（CDQ）不仅能显著提升企业的经济、社会与环境价值，且健全的内部控制体系能进一步放大这一价值创造效应。这一发现为监管部门完善制度及企业提升治理水平提供了极具价值的理论依据。

然而，这场讲座的内核远不止于学术汇报。刘博士也分享了其“从讲台到书桌”的身份重塑之旅。他坦言，走出“舒适区”，以“归零心态”重新成为一名博士生，是一场关于批判性思维与心理韧性的淬炼。从习惯于知识的传授，到沉潜于未知的探索；从面对实验失败与思路枯竭的焦虑，到在跨文化交流中打破单一学科局限，刘博士的讲述生动诠释了何为“教学相长”。

整场讲座视野宏阔、逻辑严密，既有对USM顶尖科研平台的全景展示，又有对实证研究方法的深度剖析，更饱含对教育本质的深刻思考。刘伟钦博士以其独特的跨文化视角与真实的心路历程，为在场师生搭建起一座通往国际化学术殿堂的桥梁，对拓宽师生学术视野、激发科研探索热情、树立终身学习理念具有重要的启发意义。