学期初，学校召开2025年春季开学工作会议暨推动学校高质量发展专题研讨会，着重强调教学数字化转型，提升教学质量。我院积极响应学校号召，全力推进高质量发展大会提出的数字化转型目标。我院教师白志坚博士，率先开展相关尝试，在体育与健康学科知识与教学能力课程当中，课前布置学习使用软件任务、课中引导学生运用DeepSeek+xMind来生成思维导图学习课程内容、课后布置作业巩固知识。理顺三阶（课前、课中及课后）的学习任务，让学生学习更有持续性。同时，在对分课堂的基础上，通过三合（线上线下混合、跨学科融合、AI与教材结合）的教学方式，以解决学生零散知识学习的弊端。以问题为导向，借助数字化教学手段，形成“三阶三合一对分”的新型课堂教学模式，为我院体育教学改革注入新动力。

学生分组进行思维导图制作

学生成果1

学生成果2