彭卓，博士，教授，硕士生导师。主持广东省教育科学“十三五”规划项目等多项，在《解放军外国语学院学报》《当代外语研究》《新闻界》等学术期刊上发表论文多篇。获韶关学院2020年度“优秀科研工作者”等荣誉奖励。主要研究方向：系统功能语言学、会话分析、语用学、认知语言学等。

1. 教育经历

2021年－2024年：西安外国语大学，外国语言学及应用语言学专业，文学博士；

2007年－2010年：河南科技大学，外国语言学及应用语言学专业，文学硕士；

1999年－2003年：湛江师范学院，英语专业，文学学士。

2. 工作经历

2023年－至今：广东省韶关学院，外国语学院，教授；

2016年－2022年：广东省韶关学院，外国语学院，副教授；

2009年－2015年：广东省韶关学院，外国语学院，讲师；

2003年－2008年：广东省韶关学院，外国语学院，助教。

3. 主要荣誉

[1] 韶关学院“优秀科研工作者”三等奖（2020）；

[2] 韶关学院教书育人先进工作者（2019）；

4. 主要教科研项目

主持广东省教育科学“十三五”规划课题“评价理论视阈下中美报刊对香港国安法报道话语的对比分析”（2020GXJK071）；

5. 代表性成果

[1] 彭卓. 知识论观照下大学英语课堂特指问序列的知识关系分析. 解放军外国语学院学报，2021，06：99-107.

[2] 彭卓. 英语介词的时间语义及其用法研究. 当代外语研究，2013，10：18-24.

[3] 彭卓. 外国文化模因在中国国内的归化——以韶关市为例. 新闻界，2016，01：38-42.

[4] 彭卓. 大学英语课堂中教师okay话语功能的会话分析. 外文研究，2020，02：15-22.

[5] 彭卓. 凸显视域下英语名词性隐喻结构的不可逆性研究. 语言教育，2015，03：33-39.