2025年10月21日下午，外国语学院成功举办了一场题为“智能创新，AI创未来”的教育教学改革培训AI智能体工作坊。本次活动特邀智慧树平台资深专家罗吉虹老师担任主讲，吸引了学院教师踊跃参与。作为学院推进教育数字化转型的关键举措，工作坊旨在深度融合AI技术与教学实践，响应学校“1+N”改革方案，通过“理论学习+动手实践+案例研讨”的创新模式，赋能教师群体，全面提升人才培养质量。

工作坊设定了清晰的三维目标，为教师提供系统的能力进阶框架。首先，搭建AI课程体系是基础环节。专家引导教师掌握“随课建立AI课程”的方法，强调教师需创建专属知识库，将AI工作台融入课前、课中和课后全流程。例如，课前可通过AI生成预习材料，课中实时分析学生反馈，课后自动批改作业——这不仅优化了教学效率，还实现了个性化学习追踪。从更深层次看，这一目标旨在推动教育从“教师中心”转向“学生中心”，借助AI数据洞察学习痛点，确保教学质量可控可测。

其次，掌握智能体创建方法是关键技能。工作坊覆盖两种实用路径：模版式创建（适合新手快速上手）和基于工作流的创建（针对复杂教学场景）。专家指出，智能体作为AI助手，可模拟教学交互，如自动答疑或协作设计课程——这不仅是技术训练，更是创新思维的培养，教师通过创建个性化智能体，能灵活应对课堂动态，提升教学适应力。

最后，借鉴实践案例以启发创新。专家分享了高校成功案例，教师们通过案例研讨，拓宽了教学视野，理解到AI在不同学科的应用差异。这一目标超越了工具学习，上升到教育哲学层面，AI不是替代教师，而是增强其创造力，推动教学从“经验驱动”升级为“数据驱动”。

本次工作坊不仅是一次培训，更是外国语学院推进教育数字化转型的重要里程碑。学院将持续深化AI教育改革，拟推出系列进阶培训，打造“AI教学创新实验室”。通过技术赋能，不仅提升教学效率，更激发学生的创新潜能，为国家培养复合型人才奠定基础。