5月21日上午，文学与传媒学院纵向帮扶团队联合广东省谭小妹名教师工作室赴乐昌市沙坪中学开展“项目化学习”送教下乡活动。本次活动包括入校指导、示范课展示及专题讲座三个环节。工作室成员、沙坪中学语文教师及乐昌市第五、六、七片区部分教师全程参与。

入校指导，主要是围绕沙坪中学谢锦良老师上的一节课《一滴水经过丽江》展开。

示范课展示由谭小妹老师承担。同样上《一滴水经过丽江》，谭老师以项目式学习理念为引领，创设了“为丽江撰写旅游推荐语”的真实任务情境，将阅读与写作有机融合。她设计了“循水问路——梳理行踪，概览丽江”“借水观城——分析视角，理解匠心”“品水赏城——品味语言，体悟情感”“以水为言——撰写推荐语，输出成果”四个层层递进的任务，引导学生在完成任务的进程中实现文本的深度理解与创意表达。

最后谭小妹老师作了题为《以项目化学习促进学生语文核心素养发展》的专题讲座。从项目式学习作为教育理念、教学模式、学习模式、课程形态及学科整合方式五个维度进行了清晰界定，并结合《一滴水经过丽江》的完整项目式学习设计，展示了如何通过“入项—建构—创作—展示”的流程，让学生从“碎片化知识”走向“可迁移能力”。讲座还呈现了《钱塘湖春行》微项目、沿溪山茶文化综合实践、《乐昌公主的传说》项目式学习等丰富案例，生动诠释了项目式学习如何促进学生语言运用、思维能力、审美创造、文化自信等核心素养的落地。整场讲座理论扎实、案例鲜活、操作性强，为山区语文教师打开了教学转型的新视野。

为深入推进国家课程方案的转化落地，我院依托地方优质师资，组建了一支由学院博士团队和一线名师的协同帮扶团队。自2025年以来，已与广东省谭小妹名教师工作室赴乐昌西部各县域中小学开展了多次语文学科的送教、讲座及研讨活动。本次送教下乡活动不仅实现了优质教育资源的共享与传递，为山区教师带来了前沿的教学理念和可借鉴的实践范式，更为乡村教育高质量发展注入新的活力。

                               谭小妹老师开展《一滴水经过丽江》公开课中

                             谭小妹老师开展《以项目化学习促进学生语文核心素养发展》讲座中

                                                    工作合影