11月23日上午，文学与传媒学院（以下简称文传学院）在弘德楼举办2025届师范生教育教学能力考核微课评审活动。此次活动紧扣免试认定中小学教师资格工作展开，共有132名汉语言文学专业的师范生踊跃报名，积极参与，为选拔优秀教师后备力量奠定了良好开端。

依据《师范生教育教学能力考核办法（试行）》，免试认定中小学教师资格以应届毕业师范生为考核对象，每年春秋两季各开展一次考核，内容涵盖培养过程性考核和教师职业能力测试，旨在选拔乐教、适教、善教的人才，充实教师队伍，培养社会主义事业的建设者和接班人。

本次评审活动重点考察师范生的教学设计能力、课堂组织能力和语言表达能力，要求学生准备与所报学段相符合的教学设计、教学课件及包含说课与讲课环节的教学视频。此前，参与考核的师范生们已顺利完成《综合素质（中学）》《教育知识与能力》和《语文学科教学知识与能力》的笔试环节，为微课评审奠定了坚实基础。

为确保评审工作的专业性与公正性，文传学院邀请广东北江实验学校、韶关市浈江区实验学校、韶州中学等多所中小学的一线优秀教师共同参与评审。评审开始前，由学院教学副院长程宇昂详细说明评审规则，强调公正、严谨评审，为后续工作奠定规范基础。随后，评审工作分为六个小组同时进行，每个小组由文传学院中学语文教育教研室的老师和特邀中小学教师组成，他们凭借丰富的教学经验和专业的评审标准，对提交的材料进行全面评估。

▲教学副院长程宇昂解说评审要点

本次评审活动既是师范生展示教育教学能力的舞台，也是对文传学院师范专业培养成果的重要检验。学院对所有参与评审的教师表示衷心的感谢，也期望通过此次评审选拔更多优秀的师范生，为教育事业的发展贡献力量。

文传学院长期秉承教师教育的特色理念，注重理论与实践的有机结合，强调师德素养与专业能力并重，倡导以人为本、学生中心的教学理念，致力于提升师范教育质量，并于2024年成功通过师范认证。

展望未来，文传学院将继续探索创新师范教育模式，加强实践教学，帮助师范生更好地适应未来的教学岗位，并持续提升其教育教学能力，为基础教育领域输送更多高素质的教师人才。