“筑梦工程” （123666工程）是在高校“三全育人”的新背景下，基于学院品牌项目“112”工程（读一百本好书，写一百篇文章，背两百首诗词）和学生就业竞争力提升工程“大学生职业生涯规划”的学生第二课堂建设提升工程。该工程以立德树人为根本任务，以加强思想引领和提升多维素质为基本目标，以社区党建工作为抓手，以充分展现多维素质教育功能、充分利用学生社区环境阵地、建立“三自”（自我教育、自我管理、自我服务）学生管理机制为主要特色；通过党建进社区、多维素质提升进社区、社区建设全面提升等活动开展，立体打造具有学院专业特点、社区文化氛围的高校育人工程。
“筑梦工程”立足学生社区阵地，主要以一个任务、两个目标、三个维度、党建活动六个“一”、多维素质提升六个“节”、社区建设六个“更”为主要内容，简称“123666”。一个任务为“立德树人”；两个目标为加强思想引领、提升多维素质；三个维度为启迪学生“为学”、“为事”、“为人”， 党建活动六个“一” ：上好一堂专题党课，组织一场主题演讲，讲述一个红色故事，发起一次爱心募捐，开展一次红色旅游，组织一次义务劳动。多维素质提升六个“节”： 社区读书节，社区写作节，社区书法节，社区音乐节，社区体育节，社区文化节。社区建设六个“更”： 更稳——安全知识进社区，创建更稳社区环境；更靓——创意宿舍大比拼，打造更靓社区环境；更和——宿舍文化日，营造更和社区氛围；更优——设立社团文化创意中心，培育更优双创环境；更美——构建社区心灵驿站，助力更美心成长；更高——开设《丹竹文韵》专刊，提升社区建设更高品位。
