（专业代码：080701，英文名：CommunicationEngineering）

修订负责人：李丹 审核人：袁辉勇

一、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

面向粤港澳地区经济发展与信息通信行业需求，培养德、智、体、美、劳全面发展、具有社会责任感、职业素养与协作创新创业精神，掌握扎实的通信工程专业基础理论和基本知识，学习和工程实践能力较强，能够胜任通信产品和通信工程项目的规划设计、开发、运行、维护、管理工作的高素质工程应用型人才。

毕业生毕业5年左右在社会和专业领域，应达到具体目标：

1. 具有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展；

2. 具备健全的人格和社会责任感，遵守职业道德，在本领域的工程实践中能综合考虑法律、环境、可持续发展等因素的影响，能够积极服务于国家和社会发展；

3. 能够承担信息通信相关领域的科学研究、工程设计、应用开发、分析运维等工作，能够运用相关法律法规、技术标准、现代化工具及通信工程专业知识，分析研究通信工程及相关领域的工程技术问题，具备解决通信工程相关领域复杂工程问题的实际工作能力；

4. 熟悉通信工程技术的发展现状及相关领域发展动态，具有自主学习和终身学习的能力和意识，能够通过各种渠道不断更新知识和能力；

5. 具有较强组织管理能力、良好的人文科学素养和团队合作能力，具备在团队中分工协作、交流沟通能力，发挥项目负责人作用的潜力。

（二）毕业要求

1.思想素质：热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观。

2.工程知识：掌握通信工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和通信工程学科专业知识，能够用于解决通信技术与通信系统领域复杂工程问题。

3.问题工程：能够应用数学、自然科学和通信技术及原理等工程科学的基本原理识别、表达、并通过文献分析通信工程及相关领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

4.设计/开发解决方案：能够运用通信理论、通信软硬件设计开发方法设计通信系统、通信电路、通信网络方案，实现满足特定需求的系统、单元或流程，能够在设计、开发环节体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。

5.研究分析：能够基于信息传输理论并采用科学方法对通信工程及相关领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

6.使用现代工具：能够针对通信工程及相关领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

7.工程与社会：能够基于工程相关背景知识，进行合理分析，评价本专业工程实践活动和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解应承担的责任。

8.环境和可持续发展：能够理解和评价针对通信工程及相关领域复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。

9.工程伦理、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德与规范，履行责任。

10.个人和团队合作：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

11.沟通：能够就通信工程及相关领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应问题，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

12.项目管理：理解并掌握通信工程管理原理与经济决策方法，能在多学科环境中应用。

13.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应社会发展的能力。

更多内容见附件：3. 通信工程专业人才培养方案.pdf