（专业代码：080902，英文名：Software Engineering）

修订负责人：陈正铭 审核人：李丹峰

一、培养目标与毕业要求

本专业立足本省，面向全国软件产业，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的软件工程基础理论、基本知识、基本技能和方法，具有良好的人文社会科学基础和较高的外语水平，经历软件系统规划、设计、开发、测试、运行、维护和管理等解决实际工程问题的系统化训练，具备良好的职业道德、职业素质，能在软件工程和计算机应用领域、岗位从事软件设计、管理、运维等实际工作和初步研究工作能力的应用型工程技术人才。

预期毕业5年达成的培养目标：

1.具有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展。

2.能够灵活运用数学与自然科学知识以及软件工程专业理论和技能，独立分析和解决工作中遇到的复杂工程问题。

3.具有较强的研究、设计和开发软件应用系统的能力，能够独立承担复杂工程项目，胜任软件工程及相关领域的技术管理、工程设计、技术开发等工作。

4.具备扎实的专业技能，既可从事软件工程基础理论研究、大中小型软件系统开发、软件工程项目管理、新方法和新技术开发等软件工程领域的科技工作，也可承担软件企业管理、软件开发技术管理及软件企业市场经营等工作。

5.具有全球化意识和国际视野，拥有自主的、终生的学习习惯和能力，能够通过自主学习持续提升自己的综合素质和专业能力，适应环境变化和社会发展。

（二）毕业要求

① 思想政治素质：热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观等。

② 运用工程知识的能力：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂软件工程问题。

③ 分析复杂工程问题的能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题，以获得有效结论。

④ 设计/开发解决方案的能力：能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

⑤ 研究的能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

⑥ 使用现代工具的能力：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

⑦ 工程与社会：能够基于软件工程相关背景知识进行合理分析，评价复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

⑧ 环境与可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

⑨ 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

⑩ 个人和团队合作的能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

11 沟通的能力：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

12 项目管理的能力：理解并掌握软件工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

13 终身学习的能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

详见附件：5-软件工程专业（高本衔接“3+2”）.doc