为深入贯彻落实省教育厅关于师范院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作部署，助力武江区“双百行动”，2024年11月29日至12月1日，由我校智能工程学院举办的纵向帮扶韶关市“三所学校”和县中质量提升教师培训——武江区青年教师能力提升专题培训在我校省级中小学教师发展中心顺利举办，来自韶关市武江区各乡镇中小学（主要是“三所学校”）的60名青年教师参加了培训。

11月30日上午的开班仪式上，我院五级专职组织员杨国强指出，在韶关学院省级中小学发展中心、韶关市教育局的关心指导下，在武江区教育局、武江区教师发展中心的支持配合下，培训班得以顺利举行。杨国强还介绍了学校及学院的办学情况，强调了培训纪律，并希望学员们好好珍惜培训学习机会，在立德树人上修心、在学习研究中修能、在教学实践中修为3个方面努力提升青年教师的专业水平和核心素养。武江区教师发展中心教研员黄东强向学员简要介绍了此次培训的目的和安排，对学员提出具体要求和期盼，希望学员们在掌握基本教学技能、提升课堂控制能力、备课能力和教科研能力等方面取得更大的进步。

此次培训围绕以下四个主题：“弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务” “教学教研双促进，努力做一个研究型教师” “Al赋能教育教学，推进智慧教育落地落实”“从合格走向卓越，做好教师职业发展规划”，邀请了4位来自华南师范大学、韶关学院、湖南省株洲市第二中学、邯郸市邯山区教师进修学校等学校的专家或名师进行授课。专家们以其丰富的教学经验和独到的见解，为学员们讲授了一堂堂丰富多彩、有趣有味的现场经验分享课。

华南师范大学教育科学学院二级教授葛新斌以“弘扬教育家精神，凝炼教育思想”为题，阐述了不同时代背景下的教育家精神，阐述了习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要论述，勉励青年教师应当弘扬教育家精神，不断提高自身素质，勇于创新，为教育事业作出更多的贡献。

韶关学院教育科学学院教授廖圣河从教学论文的选题、写作和投稿方面作出了具有针对性、操作性、引领性的独特见解，为青年教师提升教学研究能力提供了宝贵的指导和建议。

邯郸市邯山区教师进修学校中学高级教师丁玉海以“人工智能+”助力高质量教学设计与实践给学员们分享“私人珍藏”，如何利用人工智能+提升教学质量和效率。

湖南省株洲市第二中学正高级教师、三级教授黄国雄以“教师专业成长怎样从优秀走向卓越”为题，结合自身经历描绘了一幅专业成长的蓝图，激励青年教师应守住教学初心，才能不断追求卓越。

此次培训活动得到了学员们的积极参与，大家都认真听讲、认真记录，积极思考、积极互动，展现出极高的学习热情。他们表示，参加此次培训获益良多，今后将加强反思，探索创新，努力把所学所悟运用到教学实践中，努力打造更高效的课堂教学，自觉担当，主动作为，努力培养更多让党放心，爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。