机械设计制造及其自动化专业

（国家特色专业、广东省一流本科专业）

（一）专业概况

机械设计制造及其自动化专业自2001年开始本科招生，已毕业19届毕业生。2009年入选国家特色专业，2018年通过工程教育认证（IEET），2019年入选省一流本科专业建设点。专业现有专任教师22人，其中教授3人，副教授5人，具有博士学位教师15人。建有省级工程技术研究中心“广东省粤北机械制造工程技术研究中心”、省级高校工程技术研究中心“粤北现代机电工程技术开发中心”、中央财政支持平台“现代机电工程创新实践基地”、厅级重点实验室 “现代设计与制造”等学科平台。学制四年，授予工学学士学位。

（二）主要课程

高等数学、线性代数、概率统计、大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理与应用、控制工程基础、机械制造技术基础、数控技术、液压与气压传动、机械制造装备设计、模具设计、模具制造工艺、机电传动控制、机电一体化系统设计、Capstone课程（机电产品设计制造实物）等。

（三）就业方向

机械行业或相关行业的技术研发工作，如：机械产品设计开发、加工制造工艺设计、工艺装备设计、数控机床编程与管理、模具设计及制造、机电一体化生产组织与管理、计算机软件应用等；其他工作，如:科技咨询与服务、产品推广与市场开发、自主创业等。也可在政府部门、普通高等院校、各类职业院校、科研院所从事教学、科研、行政管理等工作。

机器人工程专业

（新能源汽车与智能装备产业学院校企协同培养专业）

（一）专业概况

随着“工业4.0”技术的发展以及智能制造战略的推进，机器人技术对传统制造业的推动与提升效应日益显著，机器人工程专业人才的需求越来越大。在此背景下，2015 年教育部在“自动化类”专业目录下正式批准设立了“机器人工程”（代码080803T）专业。我校于2018年正式通过了教育部的专业备案，开展了相应的专业建设工作。目前该专业拥有电工电子实验室、电机与拖动实验室、单片机实验室、PLC控制实验室、电力电子与自动控制系统、创新训练、工业机器人实验室、机器视觉实验室等专业实验室。专业现有专任教师14人，其中具有高级职称教师6人，具有博士学位教师4人。学制四年，授予工学学士学位。

（二）主要课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、机器人技术基础、自动控制原理、电气控制技术及可编程控制器、PLC系统综合设计与实训。电机驱动与控制、图像处理与机器视觉、计算机控制技术、工业机器人编程与仿真、工业机器人系统集成设计、智能制造技术与应用等。

（三）就业方向

能够在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工程站设计、系统集成、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。

车辆工程专业

（新能源汽车与智能装备产业学院校企协同培养专业）

（一）专业概况

车辆工程专业依托我校国家级“现代机电工程创新实践基地”、“汽车工程实验教学示范中心”等平台建设项目开设的一个专业，得到学校的高度重视。为顺应汽车产业转型升级对人才培养提出了新要求，学校学院正在加紧落实广东利元亨智能装备股份有限公司、深圳市智佳能自动化有限公司等企业合作开展产业学院建设，通过整合高校、行业、企业资源，建立的以应用型人才培养为主，兼有学生创业就业、技术创新、科技服务、继续教育等多功能的、多主体深度融合的新型办学实体，共同指定人才培养方案、共同实施培养过程、共同评价培养质量，建立产教融合、协同育人的人才培养模式。学制四年，授予工学学士学位。

（二）主要课程

大学英语、大学物理、高等数学、计算机应用基础、机械制图、工程力学、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车单片机与(ECU)控制原理、Python编程基与实践、嵌入式系统原理、汽车理论、汽车设计、汽车测试技术、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车动力电池技术、汽车测试技术、无人驾驶汽车技术、汽车工程综合实践等。

（三）就业方向

可在汽车与工程机械设计制造企业、新能源汽车及其汽车零部件生产制造企业、汽车后市场的技术服务企业从事研发、设计、制造、测试等相关工作，也可在政府部门、普通高等院校、各类职业院校、科研院所从事教学、科研、行政管理等工作。

自动化专业

（广东省一流本科专业）

（一）专业概况

自动化专业是以面向新经济、新产业，以培养多元化、创新性卓越工程人才为目标的“新工科”专业。2014年被确定为广东省专业综合改革试点专业，校级“自动化卓越工程师培养计划专业”，负责省级“电气与自动化实验教学示范中心”建设，根据艾瑞深中国校友会发布的大学专业排行榜，本专业为国内区域一流专业。专业目前开设运动控制、机器人控制两个方向，拥有完善的实验条件，相继建成了电工电子实验室、电机与拖动实验室、单片机实验室，PLC控制实验室，电力电子与自动控制系统、创新训练、工业机器人实验室、器视觉实验室等专业实验室。专业现有专任教师14人，其中具有高级职称教师6人，具有博士学位教师4人。学制四年，授予工学学士学位。

（二）主要课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术，自动控制原理、微机原理及应用，电机与电力拖动基础、电力电子技术、软件技术基础、计算机控制技术、现代控制理论、传感器与检测技术、自动控制系统、机器人技术、电器控制技术及可编程控制器、嵌入式系统、智能控制等。

（三）就业方向

自动化领域相关行业，如智能制造、电力、冶金、通信、互联网企业及科研院所、设计单位、大专院校、政府和科技部门等。

电子信息科学与技术专业

（省级专业综合改革试点项目、校级重点建设专业）

（一）专业概况

电子信息科学与技术专业是省级专业综合改革试点专业，也是省级人才培养模式创新实验区专业，专业开设电子与通信技术与嵌入式技术两类方向。本专业拥有较为完备的实验条件，拥有一批高素质、高学历的教师队伍，在指导学生学科竞赛、电子综合实训，信息系统处理、研究生升学辅导等方面都有成熟的管理方法。学制四年，授予理学学士学位。

（二）主要课程

高等数学、大学英语、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术，高频电路、微机原理与应用、电磁场理论、通信原理、传感技术、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、光纤通信、嵌入式系统原理、PLD原理与EDA技术、电子技术课程设计、电子系统综合设计。

（三）就业方向

就业方向广阔，可从事与电子信息与通信、嵌入式技术应用、人工智能电子设备领域相关的系统开发应用、设备维护、生产管理等工作，也可在高等院校、科研部门、各类职业院校从事教学和科研，在政府部门从事行政管理等工作，还可进一步深造攻读硕士学位研究生。

物理学（师范）专业

（省级特色重点学科）

（一）专业概况

物理学专业是1958年韶关学院（前身为韶关师专）建校时五大专业之一。物理学是探索自然界客观规律的科学，是一门辐射性很强的基础性学科。现有教师16人，其中高级职称教师4人;博士13人。省级教学名师1人，“南粤教坛新秀”1人，广东省“扬帆计划”培养高层次人才1人，广东省“千百十工程”省级培养对象1人，韶关市拔尖人才2人。“理论物理”学科为广东省特色重点学科。广东省高校优秀教学团队1个，校级科研创新团队1个。本专业注重帅范教育培养，校外有多个教育实习基地。教学中注重夯实学生的专业基础，注重培养学生掌握基本实验技能，具有科学态度、创新意识和开拓精神。每年组织学生参加国家级、省级和校级教学技能大赛，取得不错的成绩。毕业生考研录取率逐年增长，有不少学生考入省内外名校。

（二）主要课程

高等数学、力学、热学、电磁学、原子物理、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、普通物理实验、近代物理实验、数学物理方法、计算物理基础、现代教育技术、物理学科知识与教学能力、教育学、心理学、物理教学案例分析、班主任工作、电子技术基础。

（三）就业方向

中学、职业中等学校的物理电子类教师，在教育机构和其他机构从事物理教学、教研、管理等工作教育人才。