5月13日至14日，由师培联盟（北京）教育科技研究院与对分课堂创始人张学新教授本人及其优秀教师团队在广州联合举办了“对分课堂——高等教育教师课堂教学新方法”深度培训班。参加培训的有来自各高校的一线教师、管理人员约100余人。我校32名一线教师和管理人员参加了培训。

在一天半的深度培训中，张学新教授从分析当前高校教学中存在的普遍问题入手，指出了教师使用“对分”教学的意义，介绍了对分课堂缘起、教学过程、操作要领、效果展示、深层教学理念、教学价值和教学发展趋势。讲师团成员王嫒副教授比较了对分课堂与中外合作学习模式之间的差异，以《组织学与胚胎学》、《研究生英语》、《有机化学》为例，展示了信息化教学工具“对分易”在对分课堂中的运用，包括课堂管理、作业布置、课堂讨论、考核管理等方面的具体操作要领，分享了对分课堂优秀案例。整个培训过程采用讲授、自学、小组讨论、全班交流等形式进行，我校教师在讨论和交流环节发言积极，现场培训气氛活跃。

据悉，参与此次深度培训的教师由教学法专家、教学竞赛获奖教师、已开展对分课堂教学实践的教师以及创新创业项目师资团队成员等三部分组成，旨在发挥专家、教授、教学竞赛获奖教师在今后对分课堂教学示范与推广作用，为已开展对分课堂实践的教师提供分享交流平台，促进教师深入研究所教课程的对分范式，推进创新创业对分教材的编写。

培训合影