为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》《关于一流本科课程建设的实施意见》文件精神，教师教学发展中心以学生发展为中心，为改革当前教与学形态，提升教学“两性一度”，提高人才培养质量，以机制建设为引领，创建对分课堂CREATE范式，系统化推进对分课堂教学改革；深抓课堂教学改革关键点，构建“一动三多五赛八阶”立体化教师教学能力提升体系，创建课堂教学师生“权责交互转换”新模式，营造浓厚氛围，更新观念，提升教师教学能力，推动课堂教学改革，提高学生学习满意度。在教学改革过程中，教师教学中心积极总结，及时凝练成果，对分课堂教学成果获韶关学院第十届教学成果奖特等奖，获广东省教学成果奖二等奖。