11月3日至7日，韶关学院教育科学学院68名心理学系师生组成的两支帮扶队伍，带着对乡村儿童心理健康的牵挂，走进南雄市南亩学校和界址中学，师生们以 “心理健康课”“团体心理辅导”“心理知识普及”“个体心理疏导”为纽带，把专业的心理关怀化作春风，轻轻拂过每一个孩子的心田。
带着关怀与牵挂，师生们为南亩学校九个年级共1115名同学和界址中学三个年级共484名同学精心打磨出23节心理健康课和19节团体心理辅导活动课。课堂上，心理学系学子成了孩子们最亲近的“心灵伙伴”。面对低年级的小朋友，他们拿出色彩斑斓的教具，有的做成小火车模样，教孩子认识开心、难过的情绪；有的设计趣味小游戏，帮孩子在笑声中学会专注。面对高年级和初中的孩子，师生们则像朋友般坐下交流，用情景模拟再现人际矛盾，引导他们找到化解的办法；或是递上纸笔，让孩子写下对自己的鼓励，不少孩子写完后，小心翼翼地把纸条夹进课本，那眼神里的珍视，仿佛握住了一份珍贵的成长礼物。
课后的“心理知识角”更是成了孩子们的乐园。这里有适合低龄孩子的心理健康绘本，翻开书页，满是温暖的故事；也有针对初中学生的展板，上面写着缓解学业压力、应对青春期变化的小技巧。师生们耐心地陪着孩子翻阅，手把手教小学生制作“情绪调节小卡片”，跟初三学生轻声聊着考前的心情，还把精心准备的心理绘本和辅导工具包送到学校，希望这份关怀能长久陪伴孩子。
团体心理辅导时，校园里满是欢声笑语。低年级的孩子围坐在一起，玩着情绪管理的小游戏，稚嫩的笑声回荡在操场；高年级的学生分组协作，在完成任务的过程中，懂得了团结的意义；面临中考的学子，在师生的带领下做着放松训练，紧绷的肩膀渐渐舒展。每一个互动瞬间，都像是在孩子心里播下一颗种子，有勇气，有友谊，还有对自我的接纳。
五天时光匆匆而过，可师生们留下的温暖却久久不散。68个人的脚步，走遍了南亩学校和界址中学的角落；68颗真诚的心，贴近了每一个乡村孩子的心灵。这不仅仅是一次校地协同的帮扶，更是一场用专业与爱书写的守护。未来，这份牵挂不会停下，韶关学院教育科学学院的师生们会继续带着这份温情，为南雄市乡村儿童的心理健康保驾护航，让每一个孩子都能在阳光下快乐成长。
