美术与设计学院2023-2024-2《构成设计》课程目标达成情况分析报告
一、课程基本信息
课程名称 | | 学年学期 | | 授课班级 | 授课教师 | 学生数 |
适用专业 | | 课程代码 | | | | |
学分 | | 学时 | | | | |
开课单位 | | 课程负责人 | | | | |
课程性质 | ☑专业必修课 □专业选修课 □通识选修课 | | | |
考试形式 | 过程性考核（30-50%） | 结课考核（70-50%） | | | |
课堂表现+平时作业+课堂汇报 | ☑考查 □开卷考试 □闭卷考试 | | | |
二、课程目标与毕业要求指标点对应关系
课程目标 | 支撑毕业要求及指标点 | 支撑强度值 H=3、M=2、L=1 | 考核权重 |
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合计 | | |
注：与相应课程课程标准保持一致。
三、课程考核方式及其支撑课程目标权值分配
目标及权重值 考核方式及权重 | 考核形式1 | 考核形式2 | 考核形式3 | 考核形式4 | 考核形式5 | 课程目标 达成期望值 |
目标1 | | | | | | | | | | | | |
目标2 | | | | | | | | | | | | |
目标3 | | | | | | | | | | | | |
目标4 | | | | | | | | | | | | |
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四、课程考核总体情况
学习人数 | | 考试人数 | | 缺考人员 | | 
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缺考原因 | |
成绩统计 | 分数段 | 90-100 | 80-89 | 70-79 | 60-69 | 60以下 |
人数 | | | | | |
百分比 | | | | | |
最高分 | | 最低分 | | 平均分 | |
60分以上及格 | | 人 | 占 | |
注：缓考、补考未计入期末统计。
五、课程目标达成情况总体评价结果
课程目标 | 考核权重 | 设定分值 | 加权平均得分 | 课程目标达成度 | 课程目标平均达成情况示意图 |
课程目标1 | | | | | |
课程目标2 | | | | |
课程目标3 | | | | |
课程目标4 | | | | |
课程目标5 | | | | |
课程目标加权后达成度 | |
目标期望值 | 0.7 |
注：1.各课程目标具体考核方式及得分详见“附件”； |
六、课程目标个体达成情况分布图
七、课程目标达成情况分析与改进措施
（一）课程目标达成情况分析（分析结果，找问题，请删除黄色背景文字） 课程目标 1：说明平均达成度，最高达成度，最低达成度，尤其是达成度不足0.7的要重点分析。 课程目标 2： …… |
（二）改进措施 课程目标1： …… 评价教师签名： 年 月 日 |
八、审核意见
教学系（教研室）审核意见： 1.考核内容与方式是否符合课程标准要求 ☑是 □否 2.考核结果判定是否有评分标准 ☑有 □无 3.课程目标达成情况分析是否合理 ☑合理 □基本合理 □不合理 4.持续改进措施是否合理 ☑合理 □基本合理 □不合理 | 系（教研室）主任签名： 年月日 |
分管教学负责人签名： 年 月 日 |
九、课程目标达成情况计算明细表（附件）
