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美术与设计学院2024级美术学专业 (本科)人才培养方案

日期:2024-12-05  赵胜利  点击:[]

(专业代码: 130401, 英文名: Fine Arts )

修订负责人:赵胜利 审核人:周俊

一、培养目标与毕业要求

(一)培养目标

1.培养目标定位

适应新时代国家基础教育改革发展要求, 以立德树人为根本任务, 立 足粤北、面向广东,辐射周边省份, 培养德智体美劳全面发展、师德修养 高尚、教育情怀深厚,具备扎实的美术学科知识与专业技能、较强的美术 学科教学能力,能够胜任中学美术教学、课外文体活动组织和美术教育教 学研究等工作, 具有创新精神和可持续发展能力的中学美术骨干教师。

2.毕业 5 年左右预期达成的培养目标

(1)师德情怀: 具备高尚师德修养和强烈职业认同。具有坚定正确的政 治立场,全面贯彻党的教育方针;具有良好的教师职业理想、师德修养和 育人情怀,关爱学生, 尊重知识, 热爱美术教育事业,具有为山区美术教育 事业奉献的情怀。

(2)专业能力: 具备扎实的美术学科专业知识 、技能和教育教学能力。 系统掌握美术学科的基本理论、基本方法和基本技能, 理解美术学科核心 素养的内涵,具备系统的教育学、心理学等相关理论知识及中学美术课程 相关的学科与教学法知识,能灵活应用学科知识及现代教育信息技术,以 生为本,结合中学生身心特点和学校实际开展有效美术教学,成为中学美 术学科的胜任型教师和骨干教师,有创新意识,同时具备承担教学改革研 究工作的能力。

(3)育人能力: 具备先进教育理念和综合育人能力。具备与时俱进的教 育理念,良好的身心素质与高尚的审美情操,熟悉中学生身心发展规律, 掌握班级管理与德育工作的特点与基本方法,树立全方位育人意识,能胜 任班主任工作, 具备组织与开展综合育人活动的能力。

(4)职业发展: 具备较强反思意识和自我发展能力。具有较强的反思意 识、职业生涯规划和发展意识,注重自我学习,善于沟通与团队合作,勇 于担当,具备较强的课外艺术活动组织与策划能力;能借助互联网等多种 途径参加各种教师培训和继续教育, 有较为明显的专业发展方向,表现出 较好的专业发展潜力。

(二)毕业要求

依据专业培养目标、国家《中学教师专业标准(试行)》、中学教育 专业认证标准和《教师教育课程标准(试行)》 国家标准,结合当代中学

美术教育的实际需要,制定本专业如下毕业要求:

践行师德

1. 师德规范: 践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的 思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针,以立德 树人为己任。遵守中学教师职业道德规范, 具有依法执教意识, 立志成为 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

2.教育情怀: 具有从教意愿, 认同教师工作的意义和专业性, 具有积 极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神,尊重 学生人格,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习 知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

学会教学

3. 学科素养: 掌握美术学科的基本知识、基本原理和基本技能, 理解 美术学科知识体系基本思想和方法。了解美术学科与其他学科的联系,了 解美术学科与社会实践的联系,对学习科学相关知识有一定的了解。

4.教学能力: 在教育实践中, 能够依据所义务教育美术课程标准,针 对中学生身心发展和学科认知特点, 运用美术学科教学知识和信息技术, 进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备教学基本技能,具有初 步的教学能力和一定的教学研究能力。

学会育人

5.班级指导: 树立德育为先理念, 了解中学德育原理与方法。掌握班 级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中,参与德 育和心理健康教育等教育活动的组织与指导, 获得积极体验。

6.综合育人: 了解中学生身心发展和养成教育规律。理解美术学科育 人价值,能够有机结合学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动 的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引 导。

学会发展

7. 学会反思: 具有终身学习与专业发展意识。了解国内外美术基础教 育改革发展动态, 能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规 划。初步掌握反思方法和技能,具有一定创新意识,运用批判性思维方法, 学会分析和解决教育教学问题。

8. 沟通合作: 理解学习共同体的作用, 具有团队协作精神, 掌握沟通 合作技能,具有小组互助和合作学习体验。

(三)毕业要求支撑培养目标

对专业的每一条毕业要求分解成具体的二级指标点, 并列出毕业要求 对培养目标的支撑情况。

表 1 毕业要求及分解指标点

毕业要求及内涵

指标点

1. 师德规范: 践行社会主义核心价值观, 增进对中国特色社会主义的思想认同、政 治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的 教育方针,以立德树人为己任。遵守教师 职业道德规范,熟悉教育法规,具有依法 执教意识,立志成为有理想信念、有道德 情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

1.1 理想信念:拥护党的领导, 热爱祖国,自觉践行社 会主义核心价值观, 全面认同新时代中国特色社会主 义。

1.2 立德树人(职业责任):自觉贯彻党的教育方针, 以立德树人为己任。有职业理想,立志成为新时代“四 有”好老师。

1.3 师德准则:具有坚定的教师职业信念和师德修养, 遵守中学教师职业道德规范, 熟悉教育法规,具有依法 执教意识。

2.教育情怀: 具有从教意愿,认同教师工 作的意义和专业性, 具有积极的情感、端 正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴 和科学精神, 尊重学生人格, 富有爱心、 责任心, 工作细心、耐心, 做学生锤炼品 格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引 路人。

2.1 职业认同:具有正确的教师观,认同教师工作的意 义和内涵。热爱美术教育事业,有扎根山区,服务地方 的意愿与终身从教的情怀。

2.2 关爱学生:尊重学生人格, 富有爱心、责任心,工 作有耐心,促进学生身心健康成长。

3.学科素养: 系统掌握美术学科的基本知 识、基本原理和基本技能,理解美术学科 知识体系和学习方法。具有人文与科学、 艺术与体育、劳动教育等较为宽广的学科 知识基础,形成系统、全面、综合的科技 人文和艺术素养。

3.1 基础知识:系统掌握美术基础知识和基本理论,具 备完整的知识结构和能力结构。

3.2 专业能力:掌握扎实的美术学科专业技能,能运用 各种工具材料和丰富的绘画语言进行艺术创作表达。

3.3 知识迁移:能综合教育学、学习科学、美术课程与 教学理论等相关知识,形成系统、全面、综合的科技人 文和艺术素养。

4.教学能力: 在教育实践中, 以学习者为 中心,具有系统而扎实的教育学、 心理学 等相关理论知识及中学美术课程相关的学 科与教学法知识; 能够依据义务教育美术 课程标准,针对中学生身心发展和办学实 际条件,运用美术学科教学知识和现代信 息技术,进行教学设计、实施和评价, 获 得教学体会和经验, 具有初步的运用现代 信息教育技术教学能力和一定基础教学改 革研究能力。

4.1 教学设计与实施: 掌握教育学、心理学及美术课程 与教学论等理论与方法。能够以学习者为中心、创设适 合的学习情境,进行美术课程的教学设计、实施与评价。 具备良好的书写技能、美术技法示范能力。

4.2 信息技术素养:教育实践中,能够运用信息技术优 化教学活动。

4.3 教学研究: 能够整合地域文化课程资源,结合外先 进教育理念,针对中学美术教学中的实际问题,展开初 步研究,获得解决问题或改进教学的方案,具备一定的 教育教学研究能力。

5. 班级指导:

6. 树立德育为先理念,了解中学德育原理 与方法。掌握班级组织与建设的工作规律 和基本方法。能够在班主任工作实践中, 参与德育和心理健康教育等教育活动的组 织与指导,获得有效经验。

5.1 德育理念:树立德育为先理念, 了解中学德育原理 与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。 5.2 班级管理:能够在班主任工作实践中,参与德育和 心理健康教育等教育活动的组织与指导, 获得有效经 验。

毕业要求及内涵

指标点

6.综合育人: 了解中学生身心发展和品德 养成教育规律。理解美术学科育人价值, 能够有机结合学科教学进行综合育人活 动。了解校园文化建设和美育活动的育人 内涵和方法, 能够参与设计育人目标及策 略, 参与组织主题教育和社团活动,对学 生进行多元素质教育和引导。

6.1 育人理念:具有“三全育人”理念, 了解中学生思 想品德培育、人格塑造、行为习惯养成的过程与方法。

6.2 课程育人:能够理解美术学科的育人价值,能在美 术教学活动中设计综合育人目标,组织和开展相应的育 人实践活动。

6.3 文化与活动育人: 了解学校文化和教育活动的育人 内涵和方法, 能设计与组织美育、班队活和社团等班级 教育活动,获得综合育人的积极体验,实现以美育人。

7.学会反思: 具有终身学习与自我反思意 识。了解国内外美术基础教育改革发展动 态, 能够适应时代和教育发展需求,进行 学习和职业生涯规划。养成反思习惯和自 我发展能力, 具有一定的创新意识,能够 运用批判性思维方法,分析和解决美术教 育教学问题。

7.1 反思意识:具有终身学习和自我反思意识,能在教 育实践中结合学科知识,运用批判性思维方法,解决美 术教育教学中的问题能力。

7.2 自我发展:具有专业发展意识, 了解美术专业发展 的趋势, 了解国内基础教育发展的方向,结合地方基础 美术教育现实需求, 能够制订专业学习与职业发展规 划,不断提高自身专业素质。

8.沟通合作: 理解学习共同体的作用, 具 有团队协作精神, 掌握沟通合作技能, 具 有小组互助和合作学习体验。能较快地融 入学校工作团队之中,并能很好地协助其 他部门工作,保障学校工作的有序开展。

8.1 共同学习:理解合作学习的方式,具有组织和指导 学习共同体的能力,具有小组互助和合作学习的积极体 验。

8.2 沟通技能:具备团队协作和沟通交流的知识与技能, 在教育教学实践中获得与学生、家长、同事、领导、社 区交流与合作的积极体验。

表 2 毕业要求对培养目标的支撑矩阵

培养目标

毕业要求

培养目标 1 师德情怀

培养目标 2 专业能力

培养目标 3 育人能力

培养目标 4 职业发展

践行师德

1. 师德规范



2.教育情怀



学会教学

3.学科素养



4.教学能力



学会育人

5.班级指导




6.综合育人


学会发展

7.学会反思



8.沟通合作




二、课程设置

)学分

本专业中国画、油画、水彩画方向所有开设课程的总学分为 190.5 学 分,其中必修课学分 125.5 学分、选修课学分 65 学分。毕业标准最低总学 分为 164 学分,其中必修课学分 120.5 学分、选修课学分 43.5 学分。

(二)课程体系

课程体系(见表 3)采用“类别+模块”的形式进行设置, 主要包括通 识课程、学科基础课程、专业课程等 3 大类别,每个类别中分别设置不同

的模块课程。

表 3 美术学专业本科所开设课程学分统计一览表

课程类别

修读性质

学分数

学时数

所占学 分比例

课程学分 小计

备注

1

通识课程

必修 课

基础课

39.5

731+2 周

21.18%

必修: 125.5

选修: 65

实践教学 环节分布 在三大课 程类别中

素质课

5

90

2.68%

选修课

15

240

8.04%

2

学科基础课程

必修课

29

496

15.56%

3

专业课程

必修课

52

368+39 周

25.74%

选修 课

中国画方向

50

1152

26.8%

油画方向

50

1152

26.8%

水彩画方向

50

1152

26.8%

所开设课程总学分合计(中国画方向)

190.5

3077+39 周

100.0%


所开设课程总学分合计(油画方向)

190.5

3077+39 周

100.0%

所开设课程总学分合计(水彩方向)

190.5

3077+39 周

100.0%

(三)主要实践教学环节

表 4 美术学专业实践教学环节一览表

序号

实践教学类别

实践教学环节名称

修读性质

学分

学时

1

课内 实践

实训与实践

课程内实践实训

必修/选修

41

1326

军事训练

必修

2

2周

美术写生

必修

5

5周

思想政治理论课社会实践

必修

1

32

实习见习

教育见习

必修

4

4周

教育研习

必修

2

2周

教育实习

必修

16

16 周

论文(设计)

毕业论文(设计)

必修

5

10 周

专业核心技能训练

专业核心技能训练

必修

2

32

2

课外 实践

创新创业实践学分

创新创业实践学分

选修



大学生创新创业训练计划

大学生创新创业训练计划项目

必修

2

32

实践教学环节学分合计

80

1422

+39

实践教学学分占毕业标准最低总学分的比例

48%


三、学位课程

学位课程包括通识学位课程、学科基础学位课程、专业学位课程,见 表 5。

表 5 美术学专业学位课程设置一览表

学位课 程类别

课程名称

修读 性质

学分

学时

考核 方式

是/否 专业核 心课程

1

通识学位课程

思想道德与法治

必修

3

48

考试

2

中国近现代史纲要

必修

3

48

考试

3

毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论

必修

3

48

考试

4

习近平新时代中国特色社会 主义思想概论

必修

3

48

考试

5

马克思主义基本原理

必修

3

48

考试

6

大学英语 B1

必修

3

48

考试

7

大学英语 B2

必修

4

64

考试

8

学科基础学位 课程

色彩静物

必修

2

48

考查

9

绘画形式语言表达

必修

2

48

考查

10

素描人物头像

必修

2

48

考查

11

透视与解剖

必修

1.5

32

考查

12

素描人物半身像

必修

2

48

考察

13

素描人物全身像

必修

2

48

考查

14

专业学位课程

教育学

必修

2.5

48

考试

15

心理学

必修

2.5

48

考试

16

美术学科知识与教学能力

必修

2

32

考查

17

专业写生

必修

3

3周

考查

18

中国美术史

必修

2

32

考试

19

外国美术史

必修

2

32

考试

20

教育实习

必修

16

16 周

考查

21

毕业论文(设计)

必修

5

10 周

考查

合计

68.5

816+29 周


四、学制与修业年限

本科学制为四年,修业年限为三至八年。

五、毕业标准

按教学计划应修满不低于 164 学分, 毕业论文(设计)答辩合格,且 在德、体、美等方面达到学校规定的基本要求,方准予毕业。具体毕业标

准见表 6。

表 6 美术学专业毕业标准学分统计一览表

序号

课程类别

修读性质

学分数

所占学分比例

课程学分小计

1

通识课程

必修课

39.5

24.09%

必修: 120.5

选修: 43.5

选修课

15

9.14%

2

学科基础课程

必修课

29

17.68%

3

专业课程

必修课

52

31.71%

选 修 课

中国画方向

28.5

17.38%

油画方向

28.5

17.38%

水彩画方向

28.5

17.38%

毕业标准最低总学分合计

(中国画、油画、水彩画方向)

164

100.0%


六、学位授予

按人才培养方案要求修完所有课程并获得规定学分,且达到韶关学院 授予学士学位的其他条件,授予艺术学学士学位。

七、教学活动安排(见附表 1、2、3、4)

附表 1

美术学专业通识课设置及教学活动安排表

读 性

课程模块

课程名称

课程英文名称

践 实

络 教

设置 学期

开课单位

考核 方式

考试 组织 形式

起止周

学 时

修读 要求

必 修 ( 基 础 课 程)

思想与政 治

★思想道德与法治

Morality and Rule of Law

3

48

42

6



1

马克思主义学 院

考试

集中

4-17

3

修读 39.5 学分

★中国近现代史纲要

Outline of Chinese Modern History

3

48

42

6



2

考试

集中

1-16

3

★马克思主义基本原理

The Basic Principles of Marxism

3

48

42

6



3

考试

集中

1-16

3

★毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论

An Introduction of Maoism and

The Theory of Socialism with

Chinese Characteristics

3

48

42

6



4

考试

集中

1-16

4

★习近平新时代中国特色 社会主义思想概论

An Introduction of Xijinping

socialism with Chinese

characteristics in the new

era

3

48

40

8



4

考试

集中

1-16


形势与政策

Situation and Policy

2

64

64




1-8

考查

分散

1-16


军事与国 防

军事理论

Military Theory

2

36

36




1

考查

分散

4-17

2

军事技能

Military Training

2

2 周


2 周



1

武装部

考查

分散

2-3


语言与技 能

★大学 外语

★大学英语 B1

College English B1

3

48

48




1

外国语学院

考试

集中

4-17

4

★大学英语 B2

College English B2

4

64

64




2

考试

集中

1-16

4

计算机

用基础

(1+X)

大学计算机与人 工智能基础

Fundamentals of College

Computing and Artificial

Intelligence

1

32

8


24


1

信息工程学院

考试

集中

4-17

3

数字媒体与 AI 创新

Digital Media and AI Innovation

1.5

32

16


16


2

考试

集中

1-16

3

I专业导论

Introduction to the profession

1

16

16




1

美术与设计学 院

考查

分散

4-17


运动与健 康

大学体 育

大学体育 1

College PE1

1

34

34




1

体育学院

考查

分散

4-17

3

大学体育 2

College PE2

1

38

38




2

考查

分散

1-16

3

修 读

课程模块

课程名称

课程英文名称

实 践

网 络

设置 学期

开课单位

考核 方式

考试 组织 形式

起止周

周 学

修读 要求




大学体育 3

College PE3

1

38

38




3


考查

分散

1-16

2


大学体育 4

College PE4

1

34

34




4

考查

分散

1-16

2

大学生心理健康教育

College

Students'Psychological

Health Education

2

32

10



22

1

心理健康教育 学院

考查

分散

4-17

2

创新与创 业

创新创业基础

Fundamentals of Creation and Entrepreneurship

2

32

24

8



2

创新创业学院

考查

分散

1-8

4

素质课程

国家安全教育

National Security Education

1

16

16




1

保卫部、医务 室

考查

分散

1-16

1

全部 修读

大学生健康与安全教育

College Students' Health and safety Education

1

26

4

6


16

1

考查

分散

4-17

2

劳动

Labor credit

2

32


32



1-6

学生工作部、 校团委、后勤

部等

考查

分散

1-16


职业生涯规划

Career planning

0.5

8

8




1

学生工作部

考查

分散

4-17

1

毕业生就业指导

Graduate Employment Guidance

0.5

8

8




6

学生工作部

考查

分散

1-16

1

选 修

思维与方法


≥2






1-6

教务部


分散

1-16


至少

修读

15

艺术与审美








1-6

教务部


分散

1-16


生命与健康


≥ 1






1-6

教务部


分散

1-16


语言与文化








1-6

教务部


分散

1-16


科学与技术


≥ 1






1-6

教务部


分散

1-16


创新与创业实践


≥2






1-6

教务部


分散

1-16


学科前沿讲座


≥ 1






1-6

教务部


分散

1-16


职业与发展








1-6

教务部


分散

1-16


哲学与政治








1-6

教务部


分散

1-16


经济与管理








1-6

教务部


分散

1-16


制度与法制








1-6

教务部


分散

1-16


家庭与社会








1-6

教务部


分散

1-16


生态与环保








1-6

教务部


分散

1-16


历史与比较








1-6

教务部


分散

1-16


跨学科、跨专业








1-6

教务部


分散

1-16


其他








1-6

教务部


分散

1-16


通识课程(必修+选修)至少修读学分合计

54.5

附表 2

美术学专业学科基础课设置及教学活动安排表

修读性质

课程名称

学分

总学时

讲授

实践实训

实验

网络教学

开课学期

开课单位

考核方式

考试组 织形式

起止周

周学时数

修读

要求

29

学分

必 修

素描静物

2

48

16

32



1

美术与设计学院

考查

分散

5−18

12

★色彩静物▲◆

2

48

16

32



1

考查

分散

5−18

12

构成设计

2

48

16

32



1

考查

分散

5−18

12

★绘画形式语言表达▲◆

2

48

16

32



2

考查

分散

5−18

12

素描石膏胸像◆

2

48

16

32



2

考查

分散

1−16

12

★素描人物头像▲◆

2

48

16

32



2

考查

分散

1−16

12

线性素描 ●

2

48

16

32



2

考查

分散

1−16

12

★透视与解剖▲ ●

1.5

32

16

16



2

考查

分散

1−16

2

色彩风景临摹

1.5

32

16

16



3

考查

分散

1−16

12

素描石膏全身像

2

48

16

32



3

考查

分散

1−16

12

工笔花鸟画临摹

2

48

16

32



3

考查

分散

1−16

12

★素描人物半身像▲◆

2

48

16

32



3

考查

分散

1−16

12

水彩静物写生

2

48

16

32



4

考查

分散

1−16

12

★素描人物全身像▲◆

2

48

16

32



4

考查

分散

1−16

12

油画人物头像

2

48

16

32



4

考查

分散

1−16

12

注:注:课程名称前面标示“★”指的是学位课程,课程名称后面标示“▲”指的是专业核心课程,课程名称后面标注“●”标示 CAPSTONE 课程,课程名称后面标示“◆”指的 是可以作为辅修课程。

附表 3

美术学专业专业课设置及教学活动安排表

修读性质

课程模块

课程名称

总学时

实践实训

网络教学

开课学

开课单位

考核 方式

考试 组织 形式

起止周

周学 时数

修读 要求

必 修

★教育学▲

2.5

48

32



16

5

教育科学学院

考试

集中

1−16

3

修读

52

分以

★心理学▲

2.5

48

32



16

4

考试

集中

1−16

3

现代教育技术

1.5

32

8



24

5

考查

分散

1−16

2

教师职业道德与教育法律法规

2

32

32




4

考试

集中

1−16

2

班主任工作

1

16

8

8



6

美术与设 计学院

考查

分散

1−16

2

教育见习 1

1

1周


1周



2

考查

分散

1−16

1

教育见习 2

1

1周


1周



4

考查

分散

1−16

1

教育见习 3

2

2周


1周



5





教师口才训练

1.5

32

24

8



4

文学与传媒学院

考查

分散

1−16

2

汉字书法训练

1.5

32

24

8



2

考查

分散

1−16

2

乐理与视唱练耳

1.5

32

8

24



5

音乐与舞蹈学院

考查

分散

1−16

2

★美术学科知识与教学能力▲

2

32

16

16



6

美术与设 计学院

考查

分散

1−16

2

★教育实习▲

16

16周


16周



7−8

考查

分散

1−16

1

教育研习

2

2周


2周



8

考查

分散

机动

1

★外国美术史▲◆

2

32

32




4

考试

集中

1−16

2

★专业写生▲◆

3

3周


3周



3

考查

分散

1−16

1

★中国美术史▲◆

2

32

32




5

考试

集中

1−16

2

专业考察

2

2周


2周



6

考查

分散

1−16

1

★毕业论文(设计)▲◆

5

10周


10周



7−8

考查

分散

第七学期 8−16


选 修


专业方向:中国画方向

模 块 1

写意花鸟画

2.5

64

16

48



5

美术与设 计学院

考查

分散

1−16

16

修读 14.5 学分 以上

山水画树石临摹

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

16

山水画小品临摹

2.5

64

16

48



5

考查

分散

1−16

16

工笔人物画

2.5

64

16

48



5

考查

分散

1−16

16

全景山水画临摹

2.5

64

16

48



6

考查

分散

1−16

16

现代山水画

2.5

64

16

48



6

考查

分散

1−16

16

修读性质

课程模块

课程名称

总学时

实践实训

网络教学

开课学

开课单位

考核 方式

考试 组织 形式

起止周

周学 时数

修读 要求


模 块 2

绘画构图训练●

2

48

16

32



6


考查

分散

1−16

8

修读 8.5 学分 以上

泥塑 Z1

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

8

版画 Z1

2

48

16

32



6

考查

分散

1−16

8

专业创作●

2.5

64

16

48



7

考查

分散

1−16

8

模 块 3

蜡染与扎染

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

修读 5.5 学分 以上

插画

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

中国民间美术

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

广告设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

陈设设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

版式设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

纸造型艺术

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

服装搭配设计

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

文字设计

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

图案

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

陶艺

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

8

Photoshop

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

图形创意

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

服装流行趋势

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

三维建模

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

展示设计

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

图式语言

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

论文写作

1

16





6

考查

分散

1−16

2


中国画方向选修课程至少修读学分小计

28.5


专业方向:油画方向

模 块 1

素描人体

2.5

64

16

48



5

美术与设 计学院

考查

分散

1−16

16

修读 14.5 学分 以上

油画静物

2.5

64

16

48



5

考查

分散

1−16

16

油画人物半身像

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

16

油画人物全身像

2.5

64

16

48



5

考查

分散

1−16

16

油画人物组合

2.5

64

16

48



6

考查

分散

1−16

16

油画人体

2.5

64

16

48



6

考查

分散

1−16

12

模 块

绘画构图训练●

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

16

修读 8.5

泥塑 Z2

2

48

16

32



6

考查

分散

1−16

8

修读性质

课程模块

课程名称

总学时

实践实训

网络教学

开课学

开课单位

考核 方式

考试 组织 形式

起止周

周学 时数

修读 要求


2

版画 Z2

2

48

16

32



5


考查

分散

1−16

8

学分 以上

专业创作●

2.5

64

16

48



7

考查

分散

1−16

8

模 块 3

蜡染与扎染

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

修读

5.5

以上

插画

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

中国民间美术

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

广告设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

陈设设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

版式设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

纸造型艺术

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

服装搭配设计

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

文字设计

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

图案

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

陶艺

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

8

Photoshop

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

图形创意

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

服装流行趋势

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

三维建模

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

展示设计

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

图式语言

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

论文写作

1

16





6

考查

分散

1−16

2


油画方向选修课程至少修读学分小计

28.5


专业方向:水彩画方向

模 块 1

素描人体

2.5

64

16

48



5

美术与设 计学院

考查

分散

1−16

16

修读 14.5 学分 以上

水彩人物头像

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

16

水彩人物半身像

2.5

64

16

48



5

考查

分散

1−16

16

水彩静物创作

2.5

64

16

48



5

考查

分散

1−16

16

水彩人物全身像

2.5

64

16

48



6

考查

分散

1−16

16

水彩风景创作

2.5

64

16

48



6

考查

分散

1−16

16

模 块 2

绘画构图训练●

2

48

16

32



6

考查

分散

1−16

16

修读 8.5 学分 以上

泥塑 Z2

2

48

16

32



6

考查

分散

1−16

8

版画 Z2

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

8

专业创作●

2.5

64

16

48



7

考查

分散

1−16

8

修读性质

课程模块

课程名称

总学时

实践实训

网络教学

开课学

开课单位

考核 方式

考试 组织 形式

起止周

周学 时数

修读 要求


模 块 3

蜡染与扎染

1.5

32

16

16



4


考查

分散

1−16

8

修读

5.5

以上

插画

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

中国民间美术

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

广告设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

陈设设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

版式设计

1.5

32

16

16



4

考查

分散

1−16

8

纸造型艺术

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

服装搭配设计

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

文字设计

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

图案

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

陶艺

2

48

16

32



5

考查

分散

1−16

8

Photoshop

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

图形创意

1.5

32

16

16



5

考查

分散

1−16

8

服装流行趋势

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

三维建模

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

展示设计

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

图式语言

1.5

32

16

16



6

考查

分散

1−16

8

论文写作

1

16





6

考查

分散

1−16

2


水彩画方向选修课程至少修读学分小计

28.5


各方向专业课程(专业必修+方向选修)至少修读学分合计


注:课程名称前面标示“★”指的是学位课程,课程名称后面标示“▲”指的是专业核心课程,课程名称后面标注“●”标示 CAPSTONE 课程,课程名称后面标示“◆”指的是可 以作为辅修课程。

附表 4

课程与毕业要求对应关系矩阵

课程

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能

思想道德与 法治

H

H

H

M

















中国近现代 史纲要

H

M

M


















毛泽东思想 和中国特色 社会主义理 论体系概论

H

M



















习近平新时

代中国特色

社会主义思

想概论

H

H

M









M









马克思主义 基本原理

H

M



















形势与政策

H

M

M


















军事理论

H

M

M


















大学英语









M









H

M


大学计算机

与人工智能

基础










H








H

M


数字媒体与 AI 创新









M

H








M



大学体育
















H

M




课程

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能


大学生心理 健康教育





H











M




M

创新与创业 基础








M










H


M

国家安全教 育

H

M



M
















大学生健康 与安全教育





H











M




M

劳动
















H



M

M

职业生涯规 划

M



H














H



毕业生就业 指导




H














H


M

专业导论






H


H











M


(必 修)

素描静物






H

H

H









M




色彩静物






H

H

H







M






构成设计






H


H











M


绘画形式 语言表达






H


H











M


素描石膏 胸像






H

M

H










M



素描人物 头像






H

H

M










M



线性素描

M





H

H

H










M



透视与解 剖






H

H

H













色彩风景 临摹

L





H








M



M




课程

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能


素描石膏 全身像






H

H

M













工笔花鸟 画临摹






H

H

M







M






素描人物 半身像

H





H

H

M

M









H



水彩静物 写生






H

H

M

M












素描人物 全身像

M





H

H

H

M









M



油画人物 头像

M





H

H

M










M



(必修)

教育学




H





H





H

M






心理学







H


M



M


H






M

现代教育 技术










H

M







M



教师职业

道德与教

育法律法


H

H

H

M







M









班主任工 作艺术



M


M







H

H

M


M





教育见习



H

M





H




H






M

M

教师口才 训练









H







M




M

汉字书





M

H

H

H

M

M






M





课程

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能


法训练





















乐理与视 唱练耳









M







H




M

美术学科

知识与教

学能力






H


M

H






M






教育实 习



H

M





H

H

H

H

H






H

H

教育研 习




H





H


H






M


M


外国美术 史






H




M







M




专业写生

M





H

H

M










M



中国美术 史






H




H







M




专业考察







H






M



H



M

M

毕业论文 (设计)


M






M

H






H






)

(

中国画方向 (模块

写意花 鸟画

M





H

H

M










M



山水画 树石临摹

M





H

H

M










M



山水画 小品临摹

M





H

H

M










M



课程

毕业要求


工笔人物 画

全景山水 画临摹

现代山 水画

)

素描人体

油画静物

油画人物 半身像

油画人 物全身像

油画人 物组合

油画人 体

模彩 )

素描人体

水彩人物 头像

水彩人物 半身像

水彩静物 创作

水彩人物 全身像

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能







H

M








M

M




M





H

H

M










M








H

H

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M




M





M



H



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H



















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M

M


















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M

M


















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H

M

M


















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M


















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H









H


L








H

M

M












课程

毕业要求


水彩风景 创作

二修 )

绘画构图 训练

泥塑 Z2

版画 Z2

专业创作

泥塑 Z1

版画 Z1

三修 )

蜡染与扎 染

插画

中国民间 美术

广告设计

陈设设计

版式设计

纸造型艺 术

服装搭配 设计

文字设计

图案

陶艺

Photosho p

图形创意

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能







H








M


H

M








H

H

H









M

M

L




M



H



H








M




M





H

H

M










M









H




H




M


M






M



H



H








M




M





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H

M










M



H





H

M

M










M



M





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H

M










M



M





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M




M




























M


M








M










M

H













M




H


M










M

H






M



M











M









H

M













M






H

M








M









M


H



H








M









L

H

M










M
























课程

毕业要求

服装流行 趋势

三维建模

展示设计

论文写作

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

理想信念

立德树人

师德准则

职业认同

关爱学生

学科知识

专业能力

知识迁移

教学设计 与实施

信息技术

学科教学 研究

德育理念

班级管理

育人理念

课程育人

文化与育 人活动

反思意识

自我发展

共同学习

沟通技能






M











L


M







H

M



H








M








M


H








M










H





M






M




说明:1.不同学期的同一门课程只需填写 1 次,例如,大学英语 A1 和大学英语 A2 按“大学英语”填写即可。2.所有的课程和教学活动都要列入表格,包括集中实践性环节。3.表 格要清晰展示每门课程与每项毕业要求(务必对照培养方案“毕业要求”)达成的关联度情况,关联度强的用“H”标识,关联度中等的用“M”标识,关联度弱的用“L”标识;

每门课程与 3-8 项毕业要求相关联,无需全部支撑所有毕业要求。

附表 5

外专业辅修美术学专业的课程一览表

课程类别

课程名称

学分

学时

1

学科基础课

★色彩静物▲◆

2

48

2

★素描人物头像▲◆

2

48

3

★构成设计▲◆

2

48

4

★绘画形式语言表达◆

2

48

5

★透视与解剖▲◆

1.5

32

6

★素描石膏胸像◆

2

48

7

专业课

★教育学▲

2.5

48


★心理学▲

2.5

48


★外国美术史▲◆

2

32

8

★专业写生▲◆

3

3周

9

★中国美术史▲◆

2

32

10

绘画构图训练◆

2

48


★教育实习▲

16

16 周

11

★毕业论文(设计)▲◆ ●

5

10 周

合计

46.5

480+29 周

注:课程名称前面标示“★”指的是学位课程,课程名称后面标示“▲”指的是专业核心课程,课程名称后面标注 “●”标示 CAPSTONE 课程。

附表 6

美术学专业课程先修后修关系表

序号

课程名称

先修课程

1

色彩风景临摹

/

2

工笔花鸟画临摹

/

3

专业写生

/

4

素描人物半身像

/

5

山水画树石临摹

/

6

油画静物

/

7

色彩风景临摹

/

8

油画人物头像

/

9

水彩静物写生

/

10

水彩人物头像

/

11

素描石膏像

/

12

素描人物

11

13

素描石膏全身像

4

14

素描人物全身像

4

15

山水画小品临摹

5

16

油画人物半身像

4

17

水彩静物创作

9

18

水彩人物半身像

4

19

版画

/

20

素描人体

13

21

绘画构图训练

/

22

工笔人物画

14

23

全景山水画临摹

15

24

油画人体

20

25

泥塑

/

26

专业考察

3

27

工笔人物画写生

22

28

写意山水画

23

29

油画人物全身像

14

30

油画人物组合

/

31

水彩人物全身像

14

32

水彩风景创作

30

33

专业创作


34

插画

/

35

中国民间美术

/

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