2025-11-11
【纵向帮扶】教育科学学院：对分课堂改革赋乡村课堂新动能
11 月 6 日，教育科学学院副院长廖素群带领团队赴界址中学开展线下调研回访，重点观摩了语文对分课堂实践，并指导正在界址中学见习的心理学专业师生。针对农村中学课堂互动不足、学生参与度偏低等教学痛点，自 2025 年 10 月中旬起，教育科学学院纵向帮扶团队精准发力，为南雄市界址中学量身打造对分课堂教学改革专项帮扶，以专业赋能破解乡村教学困局。此次帮扶聚焦界址中学课题改革核心需求，特邀语文学科、英语学科两位资深名师领衔指导，...
