为进一步激发学生学习热情，提升我院物理学专业师范生的教学实践能力，培养具备创新意识和应用能力的优秀教学人才，我院决定举办2026年度物理师范生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

物理学专业2023、2024、2025级全日制在校本科生。

二、竞赛形式

（一）初赛：参赛者提交模拟授课视频及相关材料，由物理系教师组成评审组进行评选，择优进入决赛。

（二）决赛：采用现场模拟授课形式，参赛者进行课堂教学展示。

三、竞赛内容与要求

竞赛由板书设计和模拟授课（含教学设计）两个单项比赛组成，教学设计仅作为模拟授课的辅助材料供评委参考，不影响模拟授课成绩。总分100分，其中板书设计占20%，模拟授课（含教学设计）占80%。

（一）板书设计

1.参赛者需自选最新版（2019年后出版）普通高中物理教材中的某一节内容进行板书设计（注：设计对应一节课40分钟的板书）。

2.在黑板用粉笔书写后扫描提交，确保字迹清晰、结构合理。

3.若发现板书字迹与授课现场不一致或认定为代写，将取消成绩。

（二）教学设计

1.根据所选课题，设计一份15分钟模拟授课的教学设计（模板见学习通附件1）。（注：15分钟的教学设计不要写成一节课的教学设计）

2.教学设计需与板书内容对应，并在文中承诺教学设计为原创。

（三）模拟授课

1.选手针对参赛教学设计的内容，运用自己制作的课件PPT，进行不超过15分钟的模拟授课。

2.初赛模拟授课视频录制要求：图像清晰稳定、声音清楚，能全面反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频中应体现：授课者本人、板书、教学用具（包括课件、实验用具）。视频提交要求：MP4格式，长度不超过15分钟，分辨率不低于720P，文件大小不超过300M，主要教学内容有字幕提示。

四、奖项设置

比赛设一、二、三等奖，分别占比赛总人数的10%、20%和30%，获奖总比例为60%，按现场决赛选手的总分数排名产生。

五、时间安排与提交方式

（一）初赛作品提交截止日期：2026年4月10日，提交内容包括板书设计扫描pdf、教学设计pdf、模拟授课视频。

（二）提交方式：通过“学习通”平台提交，参赛选手于4月10日前加入对应年级的课程群，并按教师发布的作业要求上传作品。

（三）决赛时间：2026年4月18日（具体时间地点另行通知）。

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2026年3月15日