大学的四年可以有无数种过法。但无论怎么过主要的就那么两种，有意义地活和无意义地混。在韶关学院，这里有一群勇于挑战自我，用汗水和泪水改写命运的人。自信与坚持是他们最闪亮的品质，“我能行！”是他们响亮的号角，在全国各种大赛的赛场上，他们的身影无不展示着韶关学院学子的风采和面貌。又到一年六月凤凰花开时，回望过去的这一段如歌岁月，总有激情和梦想在交织，感恩与青春在相伴，所有比赛中的酸甜苦辣织造的是一段开往理想的征程。一场比赛，改变的是我们的一生。
大赛：我就业的敲门砖
【人物】：
吴志锋：毕业于我校物理与机电工程学院03届机制班，他和他的团队一起曾分别获得广东省第九届“挑战杯”比赛一等奖，2006年第二届广东省机械创新设计大赛以及第二届全国机械创新设计大赛一等奖。现已创办广州市恒希动漫有限公司，从事游戏开发工作。
钟考威：毕业于我校物理与机电工程学院03届机制班，吴志锋的队友。现就职于广州市诗意家具有限公司，从事产品设计工作。
【体会】：大赛让我看到了未来
“在第二届全国机械创新设计大赛的赛场上，各大高校人才云集，竞争非常激烈，如清华大学、北京大学、北京理工大学等。我们到达的时候，看到有的参赛队伍的作品已经成型，当时心理落差了一大截。” 对于毕业已整整八年的物电学院03届机制班学生吴志锋来说，八年前的那一场比赛依旧历历在目。也正是在那一次大赛上，吴志锋所在团队所制作的作品“玫瑰摆平衡能力训练仪”获得了第二届全国机械创新设计大赛一等奖的好成绩。
吴志锋在谈及参赛缘由时说道：“那个时候参赛队伍已经差不多全部组起来了，但就是缺了一个人，一个偶然的机会，他们找到了我。但就是这个机缘巧合却影响了我一生。”
与吴志锋同一个队伍的钟考威则坦言自己刚上大学时，曾对于就读于工科专业感到失望。因为擅长美术的他遗憾于当时没能进入美术学院学习。“但因为参加了这个比赛，在比赛过程中，我有机会把专长发挥出来。毕业后，我的工作就是做工业设计的，这也是奔着自己的梦想去的。如果不是为了梦想的话，我也走不到今天。”
2006年在湖南大学举行的第二届全国大学生机械创新大赛的主题为“健康与爱心”。在备赛过程中，钟考威等人去做了大量的调查，还跑到医疗机构跟医生病人做交流，了解他们需求。最后，他们设计出了玫瑰摆平衡能力训练仪。
从设计到产品模型的制作无不经历了一个艰难的历程。作品中的一钉一锤都浇洒了每一位成员的辛苦汗水。从头顶烈日到韶关市残联实地调查，到设计方案、反复修改，他们已不记得组员间曾多少次争辩不休；当其他同学坐在电脑前学习和玩游戏时，队员各自忙于跑市区、图书馆做调查和找资料，经常为做模拟仿真设计忙至深夜；他们不但要完成书面上的设计，而且要完成作品实物加工。为了完成作品，他们只能利用没课的时间和中午、下午放学的时间到车间加工……
每一场比赛就是一场磨练，善于吸取经验的他们在以后的工作当中即便遇到了类似的问题，也可以游刃有余地解决。比赛的魔力让他们在多年以后总是感慨良多。吴志锋说：“这段比赛的经历给我在这八年里从事产品开发方面提供了很多机会，所以一定要多学，学习多方面的东西，包括一些文学、美术、音乐方面的知识。你可能会觉得这些跟自己的专业无关，但是你终会发现在工作的时候你会应用到这些东西。”
而对于钟考威来讲，比赛对他在就业方面带来的影响同样非常大。从最开始的一名毕业生到换过两次工作的职场达人，每到一个新的工作岗位，这个比赛都让企业对他个人能力的评估起到了至关重要的作用。拥有一本全国大赛的证书是钟考威个人能力的有力证明。“我毕业以后在跟华南理工以及中大的人一起竞聘的时候，之所以能够脱颖而出，很大程度上就是因为这个比赛。工作单位看中我的能力也跟这个比赛有很大关系。”谈及比赛对他目前工作的影响时，他说：“因为当年我们的作品还申请了专利，所以在公司对人员做素质考评的时候，我们的专利就起到很大的作用。这个也对公司起到一定的帮助。”
“信心源自实力。大学给我们的东西很多，因此不要放弃学校为我们提供的任何一个平台和机遇。”这是两位优秀学子共同的心声。
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【人物】：
顾永豪：我校计算机科学学院10届学生，曾获2012年第十一届广东省大学生程序设计竞赛三等奖，2013第十一届广东省大学生程序设计竞赛一等奖、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖。在去年下半年即被知名IT公司签约，现工作于广州多益网络公司（中国领先的互联网企业），工作能力获得用人单位的好评，年薪超过十万。
顾永豪和他的队友们
【体会】：大赛让我与梦想更近了
对于获得了2013年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛一等奖的顾永豪而言，年轻一代的参赛理由更为简单直接：兴趣使然。
也许每一个从事IT行业的人都曾有一个IT梦，这个IT梦支撑着他们度过每一天在电脑面前长时间甚至有些枯燥无味的编程工作。现就职于广州多益网络公司（中国领先的互联网企业）的10级计算机学院毕业生顾永豪，因为在比赛中的出色表现，一毕业就被广州多益网络公司看中。
在谈到公司对毕业生个人能力哪方面看得比较重的时候，他的回答是：学习能力以及吃苦耐劳。在他们公司，由于吃不了苦、耐不住编程工作的单调反复与枯燥、受不了加班的辛苦，而选择了离开的实习生很多。这时候，文凭和学历成了其次，能不能熬下去才是考验每一个毕业生的最重要的试炼石。对此，顾永豪庆幸于自己在大学时期参加过的这么多比赛所积累的经验以及锻炼出来的毅力。“如果没有当时参加比赛时5个小时用键盘不停地写的经历和锻炼，也许我也不能坚持下来。”他坦然道：“比赛就像一个敲门砖，企业给你面试或者笔试的机会更加容易些，当然最后能不能真正进到公司去还是要看个人实力和毅力的。”
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大赛：我懂得了团结与坚持
不一样的出发点决定了不一样的选择，虽然每一代年轻人的参赛经历各异，但有一点却是相同的，那就是这是一群有梦的年轻人，在韶关学院提供的各种平台上，他们愿意为自己的梦想付出努力。通过比赛，他们收获的除了奖牌，还有友谊和那份坚持。
【人物】：
胡泽枫、孙敏纯：分别为物理与机电工程学院、数学与信息科学学院12级学生，2013年全国大学生数学建模竞赛一等奖获得队员。
郑娟丽：12级数学与信息科学学院学生，2013年全国大学生数学建模竞赛二等奖获得队员。
胡泽枫、孙敏纯和郑娟丽
【体会】：我们没时间闹分歧
在韶关学院，数学建模竞赛是在校影响力最广泛的赛事之一。从2000年至今，数学建模竞赛活动在我校连续开展了十四年，现在数学建模竞赛活动已经覆盖到全校11个二级学院。一些非数学专业的同学也因为参加了这个比赛后报考了数学类专业的研究生。
任何获得过荣誉的团队在比赛中几乎都不会是一帆风顺的，也许有拦路的挫折，有来自团队的分歧和争论，还有各种不合时宜的意外。
然而，在全国数学建模比赛以三人团体赛为主的基础上，韶关学院代表队的“三剑客们”表示：我们没时间闹分歧。在分工明确的数模小组里，压力更多是来自于在有限的时间里面完成大量且难度系数很高的题目。“困难在于编程出错或最后结果与想的不同，因为有一丁点错就要重新来。碰到这种情况，当时就会觉得很崩溃，而且很难找到错误在哪。”
数学是一门对逻辑思维要求很高的学科。而数学建模则是要求运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题。就像一个火车站，要计算隔多久发一辆车才能既保证把旅客都带走，又能最大程度的节约成本，这些通过数学建模都能算出最优方案。
全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司举办的全国规模最大的大学生校外科技活动。比赛注重培养学生数学能力以外更注重培养学生们的团队合作意识。
在每一个数模小组里，三个人的分工明确且固定，有人负责论文，有人负责找理论，还有人会负责做编程。在这种情况下，小组的工作效率得到很大的提高。在他们看来，从备赛到参加比赛，收获的除了能力更重要的还有团队内部彼此之间的友谊。带领小组斩获数学建模大赛全国一等奖，队员眼中知识面广，具有领导风范且责任感强烈的小组队长胡泽枫，对于当初被推选去做队长，表示当时压力很大，但后来调整好心态，决心和另外两个队员一起肩并肩努力拼搏。同队的孙敏纯则笑着道：“大家很团结，每次想到两个队友，都会觉得很亲切的。团队合作的感觉就像大学社团一样，一群人一起努力做一件事，挺难得的。”
所有的备赛过程就是一场持久战，它考验着选手们的韧性和毅力。
“暑假放假的第二天就开始培训，每天早上都对着电脑，每节课一个知识点，如图论一节课全部讲完，知识信息量很大。而且天气又很热，每天回到宿舍就洗澡睡觉，感觉都不想碰电脑了。”拿了全国数模二等奖的郑娟丽回忆道。当笔者问道是否想过放弃的问题的时候，她坚定地回答说“没有。因为感觉这么久以来都一步一步走过来了，所以就选择继续坚持。” 同是数模小组的孙敏纯也说：“既然决定留下来，就继续。”
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【人物】：
林晓强：物理与机电工程学院11级学生，与队友一起获得2013年第六届广东省大学生机械创新设计大赛中获得一等奖。
林晓强和他的“四剑客”
【体会】：争论让我们的友谊更坚固
在11级学生林晓强看来，比赛中所遇到的东西都是成长最好的营养素，而组员之间的争论也是四个人牢固友谊的催化剂。
从构思作品、统计数据到画图、设计样品，制作作品“新型学生宿舍柜门转盘锁”的过程是团队四个人思想的结晶。每一个步骤都是在讨论中得到实施和完善。与此同时，组员意见不一的情况也存在着。摩擦影响了创新，如何在有限的时间内把一些不同的意见统一起来，然后大家一起合力去做这件事情，是林晓强和组员们经常面对的问题。
他回想起比赛经历时说：“分歧是肯定有的，因为有些成员不肯放下自己的主见，但我们队还算和睦，不管什么事都可以顺利地完成。假如我们有一个人熬夜到凌晨，其他3个人都会陪着他，打瞌睡也要陪。”从省赛到国赛，一起奋斗的时光让他们各自都收获了四个人的友谊，“整个系都可以看出我们四个人的感情，我们会有自己的绰号，我们就像四兄弟。”正是这种团结使得林晓强和组员们带着“新型学生宿舍柜门转盘锁”这个作品过五关斩六将，在第六届广东省大学生机械创新设计大赛中获得一等奖。
在林晓强的眼中，大学就像一个小社会，虽然离真的社会还有一段距离。“正因为如此更需要在大学多参加一些跟自己专业相关的比赛，通过体验学习知识，最起码是能够让自己知道我们在学了专业课那么久，以后走向社会能干些什么。”
【人物】
谢建营：计算机科学学院11级学生，曾获2013广东省全国软件和信息技术专业人才大赛二等奖，2014广东省全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖；“熔盛杯”第三届全国大学生计算机博弈大赛暨第七届全国计算机博弈锦标赛中国象棋项目比赛二等奖；目前正在备战2014年全国决赛。
谢建营和他的队友们
彭小露：音乐学院11级声乐教育专业学生，第三届全国高校音乐教育专业声乐比赛本科组一等奖。
演唱中的彭小露
【体会】 没有坚持就不会有收获
对于目前正备战2014年全国决赛的谢建营来讲，每天都坚持训练，一天下来对着计算机10个小时以上似乎已经成了他的习惯，而学校信工楼的创新实验室也成了宿舍以外他最常呆的地方。“身经多战”的他现在在面对一些大型比赛的时候已经不会紧张，比赛时还会感到小小的兴奋，“参加多了就没什么了。”比赛多了困难同样也在增加。在他的参赛经历里曾遇到过一个特别难的比赛，碰壁了很多次还是没有找到最好的解决办法。“没放弃过。虽然比赛最后还是没有取得很好的成绩，但毕竟为了这个比赛已经经过一年的训练和准备了，其他方面的确有很多提升。坚持了还是会有收获的。没取得很好的成绩也可能是因为其他学校的人太强了。”说到这里他不好意思地笑了。
“碰到困难坚持下来了无论怎样都会有成果的。这一路遇到的困难挺多的，我坚信在任何过程都会碰到困难，坚持下来就会有收获。”是的，正是这样的坚持支持着谢建营同学走过了一段难忘的日子。
与谢建营一样，音乐学院彭小露同学每天也在不停地体会着坚持带给人的力量和改变。
每天都会到琴房练习的彭小露三年来一直都坚持着自己的声乐学习方法，如每天早上做开声练习，又如她坚持要有足够的练习时间，做到多看多听多想，要熟看乐谱，注意音准、节奏、速度。四年里她对自己的要求就是一丝不苟，千锤百炼。在一次去内蒙古参加演出的时候，由于当地的气候十分干燥，刚下飞机，她就开始流鼻血，甚至出现了声音嘶哑等身体不适的症状。但即使在这样的情况下，彭小露依旧坚持着将比赛进行了下去，没有退缩。就是这种坚持不懈的精神，让彭小露在“第三届全国高校音乐教育专业声乐比赛”(本科组)赛事中获得了一等奖的好成绩。
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大赛：抹不去的师生情
每一次真诚的付出总会有所收获。一路走来，青年们收获了知识、荣誉、友谊，还有那些值得他们铭记一生的师生情。
【人物】
简国明：数学与信息科学学院院长、教授。韶关学院教学名师，长期担任韶关学院数学建模总教练、数学建模协会指导教师，被同学们尊称为“简伯伯”。
简国明在辅导学生
学生们都说，数学与信息科学学院有一个简伯伯。对于这位视建模为自己的心血结晶的院长简国明，“简伯伯”是学生们对他的爱称。在数模二等奖获得者郭宇峰和郑娟丽的眼中，简院长是一个很和蔼的人，不仅没有院长高高的架子，而且记性很好，与学生见面一两次就能记住对方的名字。“他有时也会去食堂跟学生聊天。而且还是一个主张绿色健康出行的老师。几乎每天都骑自行车上班。他很快就要退休了，我们都很珍惜跟他在一起的日子。”
“简院长真的很给力，他很重视数学建模，平时也会鼓励同学参加建模比赛。”全国数模一等奖获得者孙敏纯还说：“数模是他的一个心血，自从简伯伯来了学校以后才有数模协会的。因为数模的培训是在暑假，为了跟我们同进退，简伯伯会牺牲自己的暑假时间来帮我们培训。”在数模小组成员的心里，简院长给力的一面还有积极向学校申请资金，帮数模小组们配置软件和电脑。因为对于数模比赛来讲，电脑就是主战场。
对于简院长的印象，学生胡泽枫则精要地概括道：“亲切，无架子，和蔼。”，“老师们以及数模小组队员们之间的相处和互相学习都让我觉得数模就是一个大家庭。”
“我喜欢当教师，更热爱数学”，这是简国明老师发自内心的感触。简院长于2000年2月调任韶关学院工作时便担任学校数学建模竞赛组织与指导工作。他先后组织了136支参赛队参加全国大学生数学建模竞赛。其中获全国一等奖6项、二等奖13项，省一等奖23项、二等奖39项、三等奖43项，有两年我校数学建模竞赛成绩在全省几十所本科参赛高校中获省一等奖的比率居第二位。为了迎接每年的全国大赛，老师们都需要投入大量时间培训学生。功夫不负有心人，这么多年来，在学校及部门领导的重视和大力支持下，经过简老师和其他指导老师们的艰苦努力，韶关学院数学建模各项竞赛均取得卓越的成绩。
“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”也许在许多个此去经年后，韶关学院的学子们在回望这一段岁月时，脑海中浮起的除了那些青葱年少的时光，更多的还有师长们言传身教、质朴纯粹的师生情谊。
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【人物】
肖耘亚：物理与机电工程学院副教授。长期担任机械创新设计大赛指导老师。
肖耘亚带学生参加比赛
如果当你问那一群参加过全国机械创新设计大赛的年轻人，谁是他们最感谢的人时，“肖耘亚，肖老师”会是他们异口同声的答案。一句“肖老大”是学生们对他最亲切的称呼。肖老师也曾说过：“平时同学们都叫我‘老大’！老师是长辈，老大是平辈。我希望与同学建立平等的关系。”
在学生林晓强的眼中，肖耘亚老师是大学里很难遇到得的一个能够跟学生融成一片的老师。他会亲身体验学生的想法和心情。“他对我们这些热衷比赛和学习的人，完全是像朋友一样，可以跟我们打成一片。平常聊天的时候，他也不是老师的语气。”曾在湖北参观实习的他向笔者谈起最近的一件让他难忘的事。“在湖北火车站，我们要等17个小时，肖老师就跟我们玩真心话大冒险。从没想过哪个大学老师会跟自己的学生玩真心话大冒险的。听一些师兄说，在工程训练（另外一种比赛）的时候，明天就要比赛了，肖老师还会跟学生们在信工楼楼下熬夜，直接在那调试，甚至直接坐在那里睡了。”
“严格、宽容加体谅，我们跟他真的是亦师亦友，经过了这么多的比赛，以及经过这些年的工作经历，我真的是非常感谢他。”已经从韶关学院毕业已整整七年目前从事游戏开发的吴志锋回忆起当年比赛的情景时说。同队的钟考威也说：“刚开始真的没有信心拿奖，到了那个比赛现场的时候，人家一个清华大学的名字就会把你镇住了。”学生的不自信，肖老师看在眼里。为了帮助同学们建立自信心，肖老师在备战前经常给同学们做思想工作，为他们提意见，经常忙到晚上十一二点。“他的自信和建议，给了我们很多的信心。”
如果没有肖老师就不会有今天的钟考威，这是钟考威内心最真实的独白。“他的亲和力让各种性格的学生跟他相处起来几乎零障碍。至今为止，我仍然认为他是我人生中唯一的一个伯乐。他是那种可以在普通的人群中发现你身上的那个亮点的老师，就是我们其他组员也是这么想的。”
要求严格的肖耘亚老师在工作方面精益求精，他在问题上他有自己的原则。“他绝对不会在我们能够做得更好的情况下放任我们只是停留在原地。要在那么多高校之间脱颖而出的话，如果作品方面没有品质保证是很难做到的。虽然离开肖老师那么久了，但他一些做事方式对我在价值观、意识形态还没有完全定型的启蒙期影响非常大。
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编后语：
所有与比赛相关的酸甜苦辣造就了青年们的成长，在大学这个广阔的知识原野上，青春在这里留下了难以磨灭的痕迹。
梦想，勾连了过去，承接着现在，又穿越至未来。无论是学子还是校友，我们都相信：韶院人有着强烈的求知欲与进取心，敏锐感知时代的进步；韶院人有着不竭的热情与活力，内心饱含对美好的向往；韶院人有着未知的潜能与时光，无畏前行足以燎原的梦想。
