3月31日上午，教育科学学院在知礼楼204举办第13期“教苑讲坛”之“教育的情感转向：积极心理学视域下的学生社会情感能力培育”主题讲座。讲座邀请赣南师范大学李东斌教授担任主讲嘉宾。教育科学学院心理学系主任谭红秀老师及60余名学生参加本次讲座。

讲座伊始，李东斌以“学校教育中的情感体验”为切入点，通过生动的案例揭示了学生心理问题日趋严重的严峻趋势。他从现状堪忧、成因复杂、教育转向三个方面深入阐述了学生社会情感能力培育的重要性，并分析了大、中、小学生心理健康问题与权威报告，强调了青少年心理健康问题不容忽视。

李东斌从遗传因素、社会文化、家庭因素、学校因素四个方面分别阐明学生心理问题的成因，揭示了影响学生心理健康的诸多因素。他强调，我们应该从家庭结构、师生关系、社会文化等方面共同努力，为学生的健康成长创造良好的环境。

讲座过程中，李东斌不仅为我们提供了理论指导，还就五育并举，加强学生心理健康工作给予了具体建议。他强调教育的目的是培养健全的人，要培养学生社会情感能力，这为我们的教育实践提供了重要的指导。

本次讲座得到了同学们的高度评价，大家纷纷表示通过本次讲座，对如何培育学生的社会情感能力有了更深入的认识。讲座为大家提供了切实的指导意见，让我们对未来教育工作充满了信心和期待。