粤北基础教育发展研究中心简介

粤北基础教育发展研究中心（2017WZJD005）始建于2018年5月，是广东省教育厅组织专家评审并于2018年4月批准立项的广东省普通高校人文社科重点研究基地，是为建设广东省特色重点学科（教育学）而创建的省级重点科研平台。

粤北基础教育发展研究中心（下简称“中心”）根据教育学科发展的趋势和粤北基础教育改革与发展的需求，以促进粤北基础教育改革与发展为根本宗旨，以“提供粤北基础教育的决策参考，提供粤北基础教育改革与发展的咨询建议，提供粤北基础教育的培训服务”为主要目标，全方位研究粤北基础教育，以基础教育管理改革、基础教育课程与教学、基础教育信息化为主要研究方向，以研究队伍、承担课题、研究成果、人才培养、学术交流、社会影响等为主要建设内容，产出高水平基础教育研究成果，为粤北基础教育改革与发展提供理论支持和实践指导，致力成为粤北基础教育的重要研究机构和服务机构。

“中心”主任（负责人）刘新奇教授，是韶关学院三级教授，广州大学联合培养硕士生导师；副主任为廖圣河教授和林育曼教授，秘书长由廖圣河教授兼任。“中心”研究成员有36人，其中，教授10人（占28%），副教授14人（占39%），讲师12人（占33%）；博士17人（占47%），硕士16人（占44%），学士3人（占8%）。

“中心”下设一个办公室、三个方向研究室。三个方向研究室分别是：基础教育管理改革研究室、基础教育课程与教学研究室和基础教育信息化研究室。基础教育管理改革研究室由黄华明副教授负责，研究成员有12人；基础教育课程与教学研究室由廖圣河教授负责，研究成员有17人；基础教育信息化研究室由赖永凯副教授负责，研究成员有7人。

“中心”建设五年来，主要围绕基础教育管理体制改革、基础教育课程改革、中小学在线教学、中小学教师的培养培训、中小学教育质量评估、中小学课后服务、中小学心理健康教育、留守儿童的教育与管理、基础教育教育信息化等领域进行了深入研究，取得了基础教育研究与服务的丰硕成果。在承担课题方面，本“中心”科研人员获得纵向科研项目61项，其中，国家级项目2项，省部级项目26项，市厅级项目29项，校级4项；纵向科研项目61项的经费合计240.4万元，人均6.67万元；横向项目26项，横向项目经费共303.8421万元，人均横向项目经费8.44 万元。在研究成果方面，本“中心”科研人员发表论文共62篇，人均发表论文1.72篇；中文核心期刊22篇，CSSCI来源期刊10篇；B级9篇，C级8篇，D级14篇，E级31篇；出版著作24部，人均出版著作0.66部；获得国家知识产权（国家专利）16项；获得市级以上教学和科研成果奖5项，其中省级二等奖1项。在人才培养方面，指导学生开展基础教育发展研究200多人次，指导学生获得基础教育研究课题立项4项；在社会影响方面，开展中小学教师培训500多人次。