为贯彻落实习近平总书记对推进粤港澳大湾区建设作出的重要指示，推动“一国两制”事业发展的崭新实践。受学院所托，5月9日至12日，韶关学院教育科学学院学工办副主任洪瑶、辅导员黄余悦带领40名学生赴香港开展“携手服务——义教结缘”研学交流活动。此次活动得到香港教育学院毕业同学会的大力支持，会长冼俭恒一行热情接待，双方围绕特殊教育、基础教育、社区服务及STEM教育展开深度交流，共同探索教育创新与融合发展的新路径。

走进特殊教育，慈恩的温暖启示

慈恩学校是一所专为严重智障学生设立的特殊学校。师生们深入了解香港特殊教育的政策支持、课程设计及校园设施，近距离观察学校如何通过个性化教学和康复训练帮助特殊学生融入社会。香港在照顾不同学习需求学生方面的政策成效与人文关怀，令参访师生深受触动。

基础教育互动，桌游教学与义工

在东涌学校（小学），师生们通过设计趣味桌游课程，与香港小学生展开互动教学，直观感受两地基础教育的异同。随后，师生参访东涌邻舍辅导会家庭服务中心，参与义工服务，体验香港社区对弱势群体的支持体系，进一步激发对社会关怀的责任感。

STEM教育体验，指尖的创新火花

在谭李丽芬学校，师生们沉浸式参与香港STEM课堂，亲手制作“手指琴”，感受香港在科学、技术、工程和数学教育中的实践性与趣味性，两地师生在协作中碰撞出创意的火花。课后，由专业教练指导开展历奇活动、行山体验，提升学生自信及解难能力，强化团队精神，创新教学模式激发了同学们对多元化教学方法的思考。

学术前沿探索，对话融合教育

师生聆听了香港教育大学特殊教育与辅导学系教授、特殊学习需要与融合教育中心总监冼权锋的专题讲座，分享了香港在支持特殊学习需要学生方面的前沿研究与实践经验。讲座后，我院学生与香港学生就课程设置、校园生活等话题展开座谈，增进彼此理解，深化“包容、接纳、尊重”的理念。

以教育为桥，共绘同心圆。此次研学活动不仅拓宽了师生的教育视野，更搭建起粤港教育合作的桥梁，我院将持续深化与香港教育界的交流，推动两地教育资源互补，共同为教育公平与多元发展贡献力量。