为培养德智体美劳五育融合发展的卓越师范生，弘扬新时代师范生新风貌，2025年6月4日晚，韶关学院首届师范生多维素质孵化营暨“五育之星”评选活动在知礼楼210隆重举行。出席此次活动的嘉宾有教育科学学院党委副书记徐文渊、校团委陈腾滕老师、学生工作部刘宝珍老师以及师范生多维素质名辅导员工作室成员曾小翠和姚锦婷老师。

首届“五育之星”孵化营吸引了来自不同学院数十个师范专业逾400名师范生报名，初赛围绕德智体美劳“五育”活动以日常线上积分打卡+线下积分奖励的形式开展孵化活动，为期三周。每周将评选若干名优秀营员，在“师范生多维素质”公众号平台展示宣传。孵化结束后，根据积分榜分别从个人和团队中各评选出前五名进入决赛。

决赛采取“特长展示+教学片段试讲+模拟教师招聘结构化面试”三维模式，为全校师范生搭建了展示师范专业素养与综合能力的新型平台。活动现场气氛热烈，亮点纷呈。特长展示环节涵盖书法、朗诵、戏曲、舞蹈、绘画等多元形式，试讲环节注重团队协作与教学创新，教师招聘结构化面试环节则聚焦教育热点辨析与突发情况应变。个人赛中，选手各展所长，用书法、体育、朗诵、演讲等方式传递出他们的教育情怀。而团体赛则呈现出跨学科合作的创新亮点，文学与传媒学院和生物与农业学院混合团队，通过文学与生物学“双师课堂”，打造师范生跨学科融合教学范本，惊艳全场。

教育科学学院党委副书记徐文渊作总结点评。他高度肯定选手们在“德智体美劳”五育融合实践中的探索，指出：“本次活动不仅是师范技能的较量，更是教育理念的碰撞。选手们通过板书设计展现‘美’的素养，通过团队协作诠释‘劳’的内涵，通过教学片段传递‘德’的引领，充分体现了新时代师范生的责任与担当。”他鼓励师范生做到三点：一是精神风貌的塑造。他赞许选手们“以最佳形象展现师范生风采”，认为教师的仪表与气质是教育感染力的重要组成部分，需在日常学习生活中强化教师职业形象意识。二是知识传授的创新。他提出“知识不应是课本的搬运，而要成为思维的桥梁”，鼓励选手深入解构教学内容，以“学生视角”设计更具启发性的教学路径。三是团队协作的价值。他肯定了“单兵作战的精准”与“团队配合的默契”，强调未来教育工作中，教师既需个人专业功底，也需跨学科协作能力。 此外，徐书记透露，活动筹备前期曾召开师范学院辅导员研讨会，旨在构建“以赛促学、以赛促练”的长效育人机制。他认为“首届比赛的成功举办，不仅展现了师范生的卓越风采，更彰显了全校上下对师范教育的重视。现场观摩学生全程投入的热情，正是我校‘全员育人’氛围的生动写照。”他表示，“在人工智能时代，教育的价值愈发凸显。当标准化答案触手可及，教师的核心竞争力在于‘激发创新思维、培育探索精神’。希望同学们以‘五育并举’为成长坐标，既要夯实学科基础，更要提升跨学科整合能力，让课堂成为点燃学生好奇心的‘火种’。这不仅是个人职业发展的需要，更是‘教育强国、科技强国、人才强国’战略的时代召唤。”

经过激烈角逐，马克思主义学院何俊艺同学、文学与传媒学院和生物与农业学院的梁嘉莹团队分别斩获个人与团体特等奖，获韶关学院“五育之星”荣誉奖杯；数学与统计学院杨丹、体育学院李宇鹏、教育科学学院聂圣柔团队和黄子欣团队分别斩获个人与团体一等奖；教育科学学院吴晓婷、体育学院邓政然、教育科学学院刘晓艳团队、教育学部濂溪班陈妍涵团队分别斩获个人与团体二等奖；另根据初赛积分榜评选出5名个人和4个团队分别获个人与团体三等奖，13名个人和34个团队分别获个人与团体优秀奖。现场还同步表彰了“优秀打卡个人与团队”，以树立长期学习标杆。

21天可以养成一个习惯，更可以种下一颗教育的种子。希望大家以此次比赛为起点，在德智体美劳‘五育融合’的实践中不断打磨本领，为教育强国建设贡献青春力量。 韶关学院将以首届“五育之星”评选为契机，持续深化师范生培养模式改革，推动“德智体美劳”一体化育人体系落地生根，培养更多“下得去、教得好、留得住”的新时代卓越教师。